班会的总结（精选23篇）

　　关于班会的总结（精选23篇）这个问题？本期小编就来详聊一下:

班会总结 开学班会总结 学风建设班会总结 校园欺凌班会总结 爱耳日主题班会总结

班会的总结（精选23篇）

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，我想我们需要写一份总结了吧。

　　那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编帮大家整理的班会的总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　班会的总结 1

　　通过一系列安全教育活动我们可以看到，在校园发生的许多事故，很多都是教师和当事人对安全意识淡薄，教师的责任心不强，学校管理不到位才发生的。

　　如果教师对安全的认识程度高一点，多一份责任心，很多事故是可以避免的。

　　所以首先应提高人的素质，提高学生，家长和教师对安全的认识程度，提高随时、随地防范不测事件的意识。

　　学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。

　　学生的安全，是一项牵一发而动全身的敏感事情：学生安全，家长放心，学校顺心，政府安心;学生不安全，家长伤心，学校闹心，政府烦心。

　　另外，稳定的教师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建设起着重要的作用。

　　学校的安全工作稍有风吹草动，就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。

　　其次应提高社会的协调能力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌，江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。

　　再次，要加强安全宣传教育，不断提高高校学生的安全意识，思维，习惯，安全防护，应急和自救的技能和知识，做到安全教育“天天讲、月月讲，安全教育常挂心、大家生活才安心”，应从高校学生抓起。

　　使安全教育影响高校学生的思维和行为，使高校学生养成珍惜

　　生命，自律安全的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。

　　第一，冬季行车安全。

　　在冬季，出行大多是使用交通工具，尤其是在乘坐公交车的.时候，要注意不得拥挤造成不良后果

　　第二，宿舍安全方面。

　　不得使用大功率用电器，不得乱接乱搭电线，避免不必要的麻烦和保护自身安全。

　　第三，饮食安全方面。

　　俗话说“病从口入”，所以我们必须注意饮食安全。

　　第四，信息安全。

　　当今社会是高度信息化的社会，各种陷阱都威胁着我们的信息安全，我们一定要注意保护自己的个人信息，做到文明上网，保护自己。

　　总之，校园安全是大事，只有群防群治，提高预防意识，加强管理，才能营造充满生机和活力的校园环境，让孩子们健康地成长。

　　为了自己和他人撑起一片和谐，安康的蓝天，让我们一起努力吧

　　班会的总结 2

　　首先，今天的主题班会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。

　　我相信通过今天的主题班会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的.认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。

　　相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。

　　其次，新上任的中队委们、小队委们为了今天的班会做了充分的准备，表扬李子、张恬、初弋琛等为班会积极筹备串词等，而且在班会上的节目也是由小队委带领下同学们自己创编的，其中杨博文、刘汉邦、唐延东、姜正、杨皓?、卞明杰、宋雨琦、白柳栋、蔡昊?、李金典、何博?、王永嘉，在班会上也有许许多多的同学在积极发言，突出的有：白宇霞、马菁怡、揭淞麟、葛桐、李今朝等，在此提出表扬。

　　班会的总结 3

　　这次班会结束了，确实是感觉非常有意义，安全是和我们的生活息息相关的，为了让安全深入到每一个学生的心里，这次开展了班会，确实是很有意义的，作为一名大学生这也确实是应该要去做好的，这次的班会也已经圆满的结束了，让学生们们能够从中学习到更多的安全知识，也就这次班会进行一番总结。

　　首先是在交通安全方面，这一点是我们应该重视起来的，有的时候能够发现有的同学过马路的时候，玩手机，这这样的行为是非常危险的，确实在这方面我们应该要改掉，过马路玩手机，很多时候就忽视了过往的车辆，这是存在很多的隐患的，所以班会上面特别强调了这一点，学生们能够通过这次班会，意识到问题的`严重性。

　　其次就是要正确的认识到，要做好相关的本职，学生们应该要重视交通安全，过马路的时候一定要注意这一点，外出的时候做到走路尽量不玩手机，过马路一定不玩手机，这两点是班会上面重点强调的。

　　再有就是，宿舍用电安全，我们学校是禁止使用大功率的，有的的时候能够发现部分学生们会带高压锅来宿舍做火锅之类的，这种情况已经发生过不止一次了，这存在很大的危险系数，确实是应该要做好准备，让学生们重视安全问题，宿舍使用这种大功率的电器也是存在安全隐患的，必须要让学生们清楚其中的危险，当然需要认真的做好这些，在工作当中还是应该要努力去维持一个好的习惯，用电安全在生活当中肯定是需要重视起来的，大学生在校期间应该要遵守相关的规定，一定禁止在宿舍内使用大功率，班会的过程当中，重点的强调了这一点。

　　最后班会尾声的时候，也让学生们积极的发言，有哪些需要去维持去做好的，有什么需要改善的，在班会期间都是做的统一发言，班会的意义也是重点在“安全”二字，让学生们在这个过程当中，确实在很多方面，都需要重视起来，包括晚上下课之后，也需要早点回到宿舍，尽量不要外出，特别是出去学校，一定要做好登记，告知同学或者老师，以防万一出现什么问题，联系不到本人，这是应该要重视起来的，让学生们在这方面有清晰的认知，安全教育是应该要重视起来的，也是需要做出一个好的成绩，班会取得了圆满的结束，围绕安全这个的话题，相信大家也认识到了其重要性。

　　班会的总结 4

　　在学校里往往成绩好的同学被称为优等生，他们受到老帅和家长的喜欢，受到同学的尊敬。

　　慢慢地这些优等生变得虚荣心强，感情脆弱，自以为了不起，骄傲自满。

　　显然，这样的同学不能成为四有新人；反之，成绩不好的同学受到歧视，他们自信心不强，没有成功感。

　　9月x日，我们逸夫小学四年一班利用第八节班会时间，在班级开展了“说优点、讲不足、手拉手、同进步”主题班会活动。

　　通过这次主题班会，帮助同学们正确地看待自己，帮助家长和老师全面地看待子女和同学，使优生更优，差生变化。

　　在班会上，作为班主任，我首先向学生全面阐释了社会主义核心价值观的内涵及践行的意义。

　　活动中，同学们纷纷发言，都勇敢的说出自己的不足，并表示扬长避短，以手拉手的形式相互帮助达到共同进步的目的。

　　通过活动的开展，让学生深刻领悟了社会主义核心价值观的内涵，懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

　　感受社会主义制度的优越性，感受党的正确领导。

　　学生在活动中都积极地用自己喜爱的方式表达了对家乡的喜爱、赞美，表达了对共产党的热爱。

　　大家铭记党的恩情，准备用优异成绩回报党和祖国。

　　这次活动收获很大，短短的四十分钟，虽看似短暂，其所承载的意义却很大。

　　对于学校而言，它是学校教育功能的集中体现，师生共同参与的立体教育模式所带给学生心灵的震撼远胜于简单的说教，充分展现了它的强大力量。

　　对教师而言，不但锻炼对班会活动的驾御能力，更是在过程中

　　联系学生实际，揣摩学生心理，热爱与尊重学生的真实实现。

　　而对于教育学生而言，则是最具体而最重要的.，班会过程中共同投入，所有人为着一个共同目标一起努力，这本身就是培养学生团队精神和协作意识的绝佳良机，对学生来说，任何一次真正的参与都是自我教育的饯行。

　　而创造自我教育的氛围不是其他的形式能做到的。

　　还有在这个过程中，学生个人能力得以展示所带来的荣耀感，审美感情和审美情趣的培养，学会用欣赏的眼光看别人，看世界以至帮助建立良好的人际关系等等。

　　班会的总结 5

　　5月25日下午，xx县xx三小各中队组织开展了以“崇尚英雄精忠报国”为主题的班会活动。

　　总结如下：

　　学校高度重视本次活动，由政教处制定了活动方案。

　　少先队大队部提前向全体学生发出“崇尚英雄精忠报国”的倡议，号召同学们学习搜集革命英雄的红S家书、家族或家乡英雄的故事。

　　活动中，班主任首先组织学生集体观看《崇尚英雄精忠报国》宣传片，和学生一起解读英雄内涵，引发学生对英雄的`崇敬，对英雄精神的思考。

　　然后组织学生诵读革命英雄的红S家书，通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。

　　同时组织学生分享家族英雄故事，将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。

　　最后引导学生畅谈收获，班主任做总结发言，并结合现实生活对学生进行思想教育，帮助学生树立正确的英雄观。

　　同学们纷纷表示，一定要铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄们顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，认真学习，成为国家的栋梁。

　　此次主题班会活动，旨在贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》，在学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观。

　　班会的总结 6

　　今天班级组织了一个以“学分制”为主题的班会。

　　学风是一所学校的学习之风，教学之风、学术之风，说到底就是学校的办学之风。

　　它是一个学校在长期的实践和积累过程中升华出来的优良传统，凝聚着全体教职工和广大学生的学术思想、办学理念和思想方法。

　　学风建设是在办学思想指导下的一种行为。

　　学风建设即为立身之本立，严谨的学风为立校之本。

　　诚信与严谨乃一个合格大学生的根本，在一所高校里，该校学生的.诚信程度，影响着该校的学风、校风。

　　从另一方面说，该校的学风、校风也在潜移默化中影响着学生。

　　大学生作为祖国未来的建设者和接班人，更应是“诚信”的倡导者和实践者。

　　大学生要大力弘扬以信待人，以信立人的美德，成为践行信用美德的表率。

　　目前，大学生的信用状况的主流是好的，但由于受社会大环境的影响，存在着一些诚信缺失的现象，严重影响着学校的声誉、学风。

　　今天我们主要围绕着“优秀团支部学风建设———学分制条件下如何自主性学习”学院采取了“112”的人才培养模式，其含义就是一年级按大类招生培养，打通基础，进行通识教育；二年级按专业培养，精心组织专业核心课程，夯实学生专业基础；三、四年级按专业方向培养，教学内容和环节贴近市场需求。

　　同学们积极参与。

　　场面非常的热闹。

　　各有各的说辞，期间还搞了些娱乐节目。

　　这次班会开的非常成功。

　　此次班会，让我们树立“诚信是立身之本”的观念，增强自主性、创造性学习的意识，使班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面，矫正同学们60分万岁的错误价值观念，营造“人人讲学习，班班创优良觉学风”的良好氛围。

　　最后，让各团支部广泛进行二个“讨论”：

　　1、广泛进行人生生涯规划的讨论：要求每位学生形成生涯划报告。

　　2、广泛进行大学生文明修身的讨论：要求每位学生制定个人人格发展目标。

　　本学期，我们上了投资理财课，大家对个人生涯规定都有做了详细的报告。

　　班会的总结 7

　　为进一步增强同学们的消防安全意识，提高自防自救能力，4月8日下午两点我院20xx级4班于明德楼B区209教室开展了“校园安全消防”主题班会。

　　此次班会由辅导员汤靓主持，20xx级4班全体同学参与。

　　班会伊始，汤老师从消防安全的基本知识、火灾应变的措施、消防器材的`使用、校园火灾的预防四个方面进行讲解，让同学们对校园安全消防有了初步认识。

　　随后，汤老师通过展示火灾现场的照片、视频等，让同学们更加直观地感受到了火灾的危害性和危险性。

　　与此同时，汤老师结合使用高压电器、插线板多接等造成火灾的具体案例向同学们分析学校发生火灾事故的主要原因，希望同学们时刻在心中敲响警钟。

　　最后，汤老师对此次班会进行总结。

　　她提到：“隐患险于明火，防范胜于救灾”。

　　每个人都应该重视消防安全，将身边的隐患彻底铲除，让生命之花更加安全地灿然绽放。

　　此次“校园安全消防”主题班会的开展，不仅加强了我院学子的消防安全防范意识，还让大家了解和掌握了更多消防安全逃生技能，为建设安全校园打下了坚实的基础。

　　班会的总结 8

　　期中考试临近，但是我看这帮孩子一点都没有紧迫感，上课之前也还像平常一样打打闹闹，你说我一句他说他一句，小孩子嘛~打打闹闹很正常，可是这马上其中考试了可还这样就不对了。

　　班会的时候我把下午开会的事情和平常需要注意的事项，和学校的要求给孩子们说了以后，最重要的事就是演讲比赛的事情，每班选出4个学生参加学校的演讲比赛，一步一步到总决赛，如果到时候觉得效果和水平都不错的话，还会向家长发出邀请让家长过来观摩。

　　我在班里告知孩子们这个事情之前我还犯嘀咕，估计参加的人会很少吧，反而没有，当我一说这个消息的时候，举手主动参加的有很多很多！让我甚是欣慰。

　　孩子们的都很积极所以我让文艺委员婷婷刻下统一下把名单交到我这里。

　　随后就说到马上来临的期中考试。

　　说了说他们最近的状态特别的差，不拿考试当回事~让他们看看自己之前贴到目标墙上的目标宣言，许多同学都低下头不说话，看来他们真的是就那么一时的劲头去学习，并没有把刚开始让他们贴到目标墙上那几天的学习劲头。

　　在批评他们的同时，我也表扬了一些学生，说到他们的进步和他们的平常表现。

　　这几天晚上我没有提问孩子们单词，也没有提问他们语文，想看看他们晚上第三节课是否知道自己主动的去学习，去坐到那认认真真的背单词，背文综。

　　或复习一下今天上课讲的知识。

　　通过这几天的观察，至少孩子们没有上课捣乱说话的`。

　　也知道做到那安安静静的看书。

　　毕竟学生们都处在青春期，活泼好动，作为老师我也理解，我们也是从那时候过来的，也知道那个年龄正是玩乐的花季。

　　但是学习就是学习，放松玩耍就是放松玩耍，不能让孩子们在班级瞎闹腾。

　　还得让他们养成一个好的学习习惯，好的学习习惯能让孩子终生受益，虽然这个对于一些孩子有点难度，但是作为老师得有耐心的去帮助孩子去养成一个爱学习的好习惯。

　　班会的总结 9

　　上了一节《我自信我能行》主题班会这一课，让学生在学习活动中体验自信的快乐，感悟自信的重要性，从而帮助学生培养和树立其自信心。

　　通过营造民主、平等、和谐的课堂气氛，创设适当的教学情境激发学生的学习兴趣，同时开展学生喜闻乐见的教学活动调动学生学习的积极性，充分发挥了教师的主导作用和学生主体作用。

　　使学生在活动中参与，在参与中体验，在体验中获得知识、培养能力及树立正确的.情感、态度、价值观。

　　本人对这节课的成功之处、美中不足及改进措施两个方面进行了反思。

　　1、创设教学情境，激发学生学习兴趣

　　通过歌曲《相信自己》营造一种自信快乐的课堂气氛，为后面关于自信的学习及体验做好了感情铺垫。

　　同时通过让学生欣歌曲，谈对歌曲的理解和感受，并设想、交流自信者常有的态度，这种方式大大激发了学生学习的兴趣，使学生变苦学为乐学，变厌学为愿学，变被动为主动，从而积极融入到课堂学习中。

　　而且也开门见山地说明了只有满怀信心、只有我能行才能取得成功。

　　2、以活动为载体，引导学生体验自信

　　本节课通过开展学生喜闻乐见的活动来展开教学，说一说让你感受最深的一次我能行，在学生在回顾自身努力进取、成功的经历深刻体验到信心的巨大作用；试一试让学生尽情地展示自我才艺的同时放飞自信的翅膀，在人生旅途中扬起自信的风帆，同时还通过分组合作的活动，让学生在合作中交流，在交流中互相学习，既使学生更好的掌握了所学知识，又培养了学生合作互助的精神，并将课堂学习推向一个高潮。

　　通过有针对性地开展系列教学活动并引导学生参与其中，有利于其真正感受到自信的快乐及其重要性，区分自信、自负与自卑三者的差别，帮助培养其自信心，从而较好的实现了本课的教学目标。

　　3、赏识学生，坚持以学生为主体的理念

　　这节课我认真倾听学生的发言，多用真好、请很不错精彩等词句，同时对于学生表现精彩处带领全班学生送上热烈的掌声，真正给予学生大力肯定和热情的鼓励，大多数学生在教师的赏识下更加踊跃地参与学习并增强了自信。

　　整个课堂气氛比较活跃，体现了以学生为主体的教育理念。

　　班会的总结 10

　　寒冷的冬季悄悄来袭，为了提高同学们的自我防护意识，我们文秘3班特别开了一次主题班会，是关于日常生活中同学们如何加强防火防盗意识的。

　　经同学们激烈讨论，总结如下：

　　日常生活中的防火措施：

　　1、宿舍内不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器

　　2、在寝室内不使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物

　　3、不要躺在床上吸烟，不要乱扔烟头，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。

　　室内严禁存放易燃易爆物品。

　　4、电源接线板不放在床上，电源不与床架等金属物接触。

　　火灾处理方法：火灾如能及时扑灭，应先扑灭后再通知学院领导；如火势较大，应及时通报保卫科、院领导及拨打火警电话119。

　　救火时要注意人身安全，以免造成不必要的.人身伤亡，但必要时要有献身精神以学院财产为重。

　　火灾扑灭后请专人保护现场，严禁无关人员进入，待保安消防中心检查处理后方可离去。

　　所在区域内有烟、火时，不要惊慌，听从学院领导及保卫科人员的指挥。

　　停止使用电器，关闭设备电源。

　　从最近的安全楼梯离去，切勿奔跑和四处游荡

　　日常生活中的防盗措施：

　　1、大量现金及时存到银行，存折和储蓄卡妥善保管，密码最好不要与生日，电话卡及上网密码相同，身份证与存折分开存放。

　　存折号码做好记录，以便挂失

　　2、随身听，CD机、照相机、掌上电脑、贵重衣物等不用时及时锁好，妥善保管钥匙

　　3、离寝室及时锁门，保管好寝室钥匙，不随意借给他人使用

　　4、严格落实《学生公寓管理规定》，不随意留宿他人，对外来人员要提高警惕、加强防范。

　　5、自行车放在指定地点，并要及时上锁。

　　露天存放自行车，可将两车锁在一起，使窃贼难以搬走，减少丢失。

　　水火无情，古有明训。

　　明枪易躲，暗箭难防。

　　在日常生活中多注意一些，处处小心，安全第一，在自我物品的保护上多留点神，减少个人损失。

　　让我们做日常生活的有心人，健健康康的生活每一天。

　　班会的总结 11

　　这是关于本科评估的第三个主题班会，由强中强主持。

　　连日来，为迎接本科教学水平评估专家组的到来，校园大力加强学风建设，严格要求，狠抓落实，力图拿出最好的精神面貌和学习氛围来理解评估。

　　在校园的要求下，我班班委团结一致，带领全班同学对学习，纪律，卫生等方面进行了彻底整改。

　　此刻同学们的学习态度有了进一步的提高，学习氛围更加浓厚，纪律观念得到了加强，基本杜绝了上课迟到早退，打电话，发信息，吃东西，看杂书等不良现象，宿舍卫生也得到了改善。

　　强中强首先给大家通报了我校本科教学工作评估工作圆满成功，给大家宣读了本科评估专家组组长教授对大学本科评估工作的评价和推荐。

　　大家都深深地为我校在本科评估中所取得的优良成绩而自豪。

　　从开学到此刻，校园频繁检查卫生，对纪律严格要求，大家仿佛又回到了紧张充实的高中生活。

　　此刻本科评估已经告一段落，对于以后的生活大家有如何打算，是继续这样严格要求自己，还是觉得本科评估像一阵风，吹过了就过了，不会留下一丝痕迹呢？就本科评估后我们就应怎样办这个话题，强中强要求以宿舍为单位进行讨论后发言。

　　学习委员首先发言说，勤奋严谨的学风，干净整洁的宿舍，活跃的课堂是大家的共同愿望，要实现它就要付出必须的努力，虽然频繁的打扫卫生有时候会让大家心烦，但是我们也充分体会到了这种充实生活的感觉。

　　本科评估虽然已经过去，但是我们就应把这个严格的.制度持续下来，这样有助于我们养成良好的学习卫生习惯。

　　有些同学持反对意见，他们认为，如此严格的要求似乎有些过于严苛，似乎破坏了大学生活所应有的自由简单和个性张扬，把一切都规范化不利于大学生个性的发展，也不能培养出能“担承社会职责，成为民族中坚”的优秀人才。

　　生活委员发言：“我觉得将这种严格的制度要求坚持下去是很有必要的。

　　许多同学高考之前听过了太多“考上大学一切都会好的”的安慰，也许是因为跋涉长途中看到了太多关于大学美景的海市蜃楼，大家对大学抱有太多轻歌曼舞的幻想，以至于竟会对大学生活抱有一种简单的玩笑态度，而且对迟到、旷课等种种过错也不以为忤，似乎大学生活就是这个样貌的。

　　在严格要求下使同学们将这种充实紧张的生活状态铭记于心，同学们的学习成绩以及各方面的素质才会提高，那么我们这批山大学子的前途才会有所保障。

　　如果连这么点约束都受不了的话怎样会成为民族的中坚呢。

　　宿舍舍长发言，如果说，“培养人才是大学的第一使命”，那么，成才也就应是大学生的第一使命。

　　如果说，“教学是校长、院长和每一位教师的第一天职”，那么，学习也应当是大学生的第一天职。

　　如果说，“培养中国最优秀的本科生是山东大学的战略选取和长期目标”，那么，刻苦学习、早日成才也就应是每一个山大学子的行为选取和奋斗目标。

　　大家就应摆正自己的位置，为自己的未来定一个长远的目标，并不断为之奋斗，才能获得成功。

　　班会气氛热烈，每一位同学都说出了自己对于大学生活的看法。

　　强中强最后总结说，我们升入大学是出于继续深造的需要。

　　素以治学严谨、学风朴实著称的山东大学最令人珍视的就是浓厚的学术氛围。

　　在这样的环境中求学，刻苦认真的学风是务必养成的。

　　而这，也就应是我们青年学子在山大最就应做的事情，最就应选取的生活。

　　本科评估的工作虽然终会结束，但其真正的成果却就应永久留存，那便是严格的纪律观念、严谨的学习态度和奋发求学的精神面貌。

　　所以，加强学风建设，不但是近期工作的需要，也是我们为拥有充实的大学生活所务必坚持的。

　　最后强中强进一步强调了班级学习纪律卫生等方面的要求，并提醒大家要高度重视。

　　班会进行了将近一个小时，受到了良好的效果。

　　班会的总结 12

　　昨天下午，最后一节课，我们上了一节班会课，主题是“敬好队礼，做个文明少先队员”这堂课令我很难忘。

　　上班会课时，老师教我们应该怎样敬好队礼：首先要坚持带好红领巾，然后老师说：“敬礼时，五指要并拢，手要离头一个拳头远，然后，我们再比赛那组敬礼的姿势最规范，第一组的张晨做得好，第二组的党曦妍做得好，第四组的杨皓天、韩臣影做得好，我们组的木腾飞做得好，老师把他们叫到前面来给我们做示范，然后让他们再给我们班同学一个一个的纠正。

　　最后，张宁老师来了，他给我们班一组一组的拍照。

　　今后，我要一定要坚持带红领巾，敬礼时要规范，做个文明的少先队员。

　　今天我们上了一节生动有趣的班会——规则班会。

　　同学们在这堂课上积极回答问题，认真听讲，受到了老师的表扬与称赞。

　　在班会上，老师给我们看了一部影片。

　　影片中，有那多同学因不守规则而失去了宝贵的'生命。

　　同学们看了后都很伤心。

　　老师还给我们讲了规则的含意，规则都在哪里。

　　使我们懂得了规则的重要性，规则是我们生活的载体，规则是为了我们的安全，所以我们一定要好好遵守规则。

　　这是一节难忘的班会。

　　班会的总结 13

　　如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。

　　随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。

　　现实下，我们不仅仅是观察社会，而是改变社会。

　　去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。

　　必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。

　　生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……

　　现今社会上，相当一部分的大学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。

　　很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。

　　通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。

　　雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的'真谛，从而在切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

　　发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。

　　所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。

　　积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

　　雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。

　　我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。

　　雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了己。

　　雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。

　　因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。

　　他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。

　　他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

　　雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。

　　同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

　　通过这次活动，体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。

　　我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。

　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。

　　班会的总结 14

　　知恩图报是中华民族的优良传统，也是我们社会的一种美德。

　　我们就如何学会感恩父母开展本次班会。

　　学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让我们知道每个人都应该在享受别人给予自己快乐生活时，学会感激。

　　学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心；一个人只有懂得感恩，才懂得付出，懂得付出后才能获得感恩。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　我们要珍惜世上最关心我们的人，我们应感谢父母，是父母给予了我们生命，给予了我们无尽的爱，给予我们温暖的家。

　　我们要用实际行动感恩父母，用一颗真诚的心与父母交流，用一颗宽容的心体会父母的叨唠。

　　学会感恩，感谢我们的老师，是他们起早贪黑，不知疲倦，含辛茹苦的传授我们知识，教会我们做人，爱惜阳光下最崇高的老师；学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助你、关心你、指点你，还是伤害你、抛弃过你的人，毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。

　　用我们的真诚和善良，都做一个懂得感恩的.人！

　　感恩不一定非得是那种惊天动地的大事，可以是一句问候，一声呼唤，一丝感谢，一个微笑，一个拥抱。

　　感恩之心，就是对世界所有给予自己帮助人表示感激，铭记在心，感恩之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。

　　今天，我们举行这次以感恩为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。

　　班会的总结 15

　　端午节是我国的传统节日，为更好地弘扬与传承传统文化，营造“经典诵读”的校内文化气氛，同时也为了让学生了解中国传统节日所蕴含的意义，学校在端午节前夕以班级为单位举办了“诵读经典·寄情端午”诗歌朗读活动。

　　此次活动，本班围绕“诵读经典·寄情端午”的`主题举办，活动中，孩子们踊跃参加、大胆而绘声绘S地进展诵读，内容涉及诗歌、散文等文体形式。

　　其中，有家长为孩子写的散文《粽叶飘香》、有诗歌《端午》、《端午节》、《吊屈原》、《端午怀古》、《七律·端午祭屈原》、《五月五日》等等。

　　总体来讲，此次活动充分调动了学生和家长的踊跃性，让孩子们对端午这样一个传统节日有了更深刻的相识，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，造就了学生的爱国主义情怀，把诵读活动变成了一次学生潜移默化承受爱国主义教育的过程。

　　本次活动，更是造就了学生对朗读的深厚爱好。

　　朗读会上，孩子们争先恐后地举手要求先展示自我，心情高涨，台上孩子在朗读时，台下的孩子能谨慎倾听。

　　相比一年级上学期，孩子们打算更充分，朗读语调留意了抑扬顿挫、添加了必要的动作、在台上变得大方自如了些。

　　尤其是杨裔嘉朗读《端午节》时，语调、动作、表情都特别到位，表现特别优秀。

　　以后在朗读课中，要接着加强对孩子们的训练，期盼下次的朗读竞赛会更精彩!

　　班会的总结 16

　　所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。

　　诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。

　　它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。

　　正所谓“人无信不成，民无信不立，国无信不兴”。

　　当今大学生普遍存在一种诚信危机，形如考试作弊、不按时交纳学费，甚至恶意拖欠;通过假证明获取助学贷款、编造虚假荣誉获取就业机会等等。

　　这种种都让大学生的诚信教育提出了质疑。

　　诚信是立国之本，是宝贵的社会民族财富，也是个人完备人格的必备品质，是一个人做学问、成才干、谋事业的根本。

　　时代呼唤诚信，个人修养需要诚信，在经济全球化及社会主义市场经济的大背景下，如何做好当代大学生诚信教育、如何培养出既具有诚信美德又能为建设诚信社会做出贡献的优秀大学已成为一项迫切的要求和严峻的.课题。

　　诚信是做人的基本准则，树立诚信意识，是大学生必须具备的一项基本素质。

　　社会的发展变化对大学生思想道德教育不断提出新的要求，在学校呼吁大学生“诚信与感恩同行”的同时，我班也积极开展以“诚信”为主题的班会，和同学们一起“立诚信，修美德”。

　　一、“诚信教育”主题班会。

　　

　　开场白：通过一个互动来引发同学们对诚信的思考。

　　找两个思想活跃、平时问题较多的同学，评价自己在日常学习、生活中是如何讲诚信的，饰演一反一正两个角S，反角通过有代表性的真实诉说，出乎同学们意料之外，让大家在大笑之余，隐隐感觉到自己的诚信危机。

　　正角则竭力诉说自己是如何诚信，但由通过他日常隐瞒老师的一个搞笑的故事来揭穿，再次让同学们重新评价自己并感受到其实诚信问题离我们并不远，常常体现在我们生活的一举一动之中。

　　主题：时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面，诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。

　　二、“诚信教育”深思考。

　　

　　讨论：到底什么是诚信?如何做人?怎么做人?

　　首先，同学们从“诚”、“信”这两个汉字的形成渊源入手，明白何为“诚”，即真诚、诚实、诚恳，全心全意 ;何谓“信”即，讲信义、守信用、重承诺，一诺千金;“诚信”的含义，就是讲忠诚老实、诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任，从而获得社会的普遍信任。

　　通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。

　　其次，大家各抒己见,畅所欲言。

　　述说身边的文明诚信故事。

　　第三，学委播放视频，一段有关诚信的视频--“大学生诚信问题”，目的是进一步提高大家的诚实守信的意识，激发大家坚守诚信的信念。

　　总结：班委做总结讲话。

　　并结合学校宣传的“诚信与感恩同行”，由此在全班发起“立诚信，修美德”的倡议，增强同学们团结起来讲诚信，坚定诚信的信心。

　　三、班委对主题班谈到的各方面内容进行汇总

　　无论在过去或是现在，诚信对于建设人类社会文明都是极为重要的，它是一个道德范畴，是我们的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。

　　即待人处世真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。

　　作为当代大学生，我们更是新一代青年的代表，我们的一言一行都可以反映我们的人格，尤其是诚信。

　　诚信于我们就如同根于大树，它是我们为人之本，立人之本。

　　古语有云：“言必出，行必果。

　　”人的一生有七大追求目标，那就是：美丽、金钱、诚信、荣誉、权力、健康和地位。

　　我们可以失去美丽而粗陋，可以失去金钱而清贫，可以失去荣誉、权力和地位而平凡，却千万不能失去诚信而欺诈。

　　班会的总结 17

　　这是关于本科评估的第三个主题班会，由强中强主持。

　　连日来，为迎接本科教学水平评估专家组的到来，学校大力加强学风建设，严格要求，狠抓落实，力图拿出最好的精神面貌和学习氛围来接受评估。

　　在学校的要求下，我班班委团结一致，带领全班同学对学习，纪律，卫生等方面进行了彻底整改。

　　现在同学们的学习态度有了进一步的提高，学习氛围更加浓厚，纪律观念得到了加强，基本杜绝了上课迟到早退，打电话，发短信，吃东西，看杂书等不良现象，宿舍卫生也得到了改善。

　　强中强首先给大家通报了我校本科教学工作评估工作圆满成功，给大家宣读了本科评估专家组组长教授对大学本科评估工作的评价和建议。

　　大家都深深地为我校在本科评估中所取得的优良成绩而自豪。

　　从开学到现在，学校频繁检查卫生，对纪律严格要求，大家仿佛又回到了紧张充实的高中生活。

　　现在本科评估已经告一段落，对于以后的生活大家有如何打算，是继续这样严格要求自己，还是觉得本科评估像一阵风，吹过了就过了，不会留下一丝痕迹呢？就本科评估后我们应该怎么办这个话题，强中强要求以宿舍为单位进行讨论后发言。

　　学习委员首先发言说，勤奋严谨的学风，干净整洁的宿舍，活跃的课堂是大家的共同愿望，要实现它就要付出一定的努力，虽然频繁的打扫卫生有时候会让大家心烦，但是我们也充分体会到了这种充实生活的感觉。

　　本科评估虽然已经过去，但是我们应该把这个严格的制度保持下来，这样有助于我们养成良好的学习卫生习惯。

　　有些同学持反对意见，他们认为，如此严格的要求似乎有些过于严苛，似乎破坏了大学生活所应有的自由轻松和个性张扬，把一切都规范化不利于大学生个性的发展，也不能培养出能“担承社会责任，成为民族中坚”的优秀人才。

　　生活委员发言：“我觉得将这种严格的制度要求坚持下去是很有必要的。

　　许多同学们高考之前听过了太多“考上大学一切都会好的”的安慰，也许是因为跋涉长途中看到了太多关于大学美景的海市蜃楼，大家对大学抱有太多轻歌曼舞的幻想，以至于竟会对大学生活抱有一种轻松的玩笑态度，而且对迟到、旷课等种种过错也不以为忤，似乎大学生活就是这个样子的。

　　在严格要求下使同学们将这种充实紧张的生活状态铭记于心，同学们的学习成绩以及各方面的素质才会提高，那么我们这批山大学子的前途才会有所保障。

　　如果连这么点约束都受不了的话怎么会成为民族的中坚呢。

　　宿舍舍长发言，如果说，“培养人才是大学的第一使命”，那么，成才也应该是大学生的第一使命。

　　如果说，“教学是校长、院长和每一位教师的第一天职”，那么，学习也应当是大学生的第一天职。

　　如果说，“培养中国最优秀的本科生是山东大学的战略选择和长期目标”，那么，刻苦学习、早日成才也应该是每一个山大学子的行为选择和奋斗目标。

　　大家应该摆正自己的位置，为自己的未来定一个长远的目标，并不断为之奋斗，才能获得成功。

　　班会气氛热烈，每一位同学们都说出了自己对于大学生活的看法。

　　强中强最后总结说，我们升入大学是出于继续深造的需要。

　　素以治学严谨、学风朴实著称的山东大学最令人珍视的'就是浓厚的学术氛围。

　　在这样的环境中求学，刻苦认真的学风是必须养成的。

　　而这，也应该是我们青年学子在山大最应该做的事情，最应该选择的生活。

　　本科评估的工作虽然终会结束，但其真正的成果却应该永远留存，那便是严格的纪律观念、严谨的学习态度和奋发求学的精神面貌。

　　所以，加强学风建设，不但是近期工作的需要，也是我们为拥有充实的大学生活所必须坚持的。

　　最后强中强进一步强调了班级学习纪律卫生等方面的要求，并提醒大家要高度重视。

　　班会进行了将近一个小时，受到了良好的效果。

　　班会的总结 18

　　青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。

　　 这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。

　　大学是我们的青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。

　　青春的几年时间我们都在大学里度过了，我们到底在大学到了什么，为我们的'梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间，本想着我的大学生活是如花儿怒放，如朝阳一样灿烂。

　　这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思，生

　　活给每一个人的资本都是公平的，关键是要看你在里面画了什么，也许不是每一个人都做的很优秀，但至少你要做到问心无愧。

　　青春给予了年轻人去奋斗的勇气，因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前，我们可以放下一切，还可以对自己说，我还年轻我们还可以重来。

　　但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力，不怕苦，还要克服社会给我们的压力，只有坚持到最后的人还可能被社会认可，青春是给予我们美好的向往，但也给了我们忙碌的生活，也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩，不会有太多时间去寂寞和孤独。

　　我们要从小在心中留下自己的梦想，在生活中去慢慢实现，一切皆有可能。

　　 在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定

　　有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧，因为他们也曾经是中北人，曾经在这样释放过自己的青春，也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏，留下很多难忘的苦与乐吧。

　　不知道在过几十年，我回到母校会是什么样的，我现在要做的是努力学习，珍惜已有时间，不要让自己的青春白白流过。

　　这次班会真是让我收获不少，希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。

　　班会的总结 19

　　不知不觉地，九月已经被远远的泡在后方，经过了10-1长假的疯狂玩耍，我们开始了真正的大学生活。

　　在这个月中我们班接到了开展一个以“大学，我们来了”的主题班会。

　　当时我接到这个任务是感到茫然，不知道该怎么做。

　　但是我们并没有因此放弃这次机会。

　　我通过在网吧查了两天，但那些没有符合我们标准的，由于很多原因。

　　我们开始自己找节目。

　　第一的是演讲，通过马贇同学全面而直白的演讲，使我们知道了，大学，不是一个颓废的地方，他是一个学习的地方。

　　不同于以前，以老师为中心，每天不停的`讲课。

　　现在是以我们自己为中心，老师只是起引导作用，培养我们的自学能力。

　　老师讲课的时间少了，我们的自由多了。

　　很多问题也多了。

　　因此，我们应该对我们的大学生活做出规划，安排好以后的大致前进方向。

　　接下来有很多同学对自己的大学生活做出了规划。

　　有的很丰富，有的还有一点思想错误。

　　但通过大家的相互交流和借鉴，以后的大学会更加丰富多彩。

　　向着目标进发。

　　在以后的时间，通过时间的检验，祝福大家实现自己的目标。

　　接下来就是一个小游戏——成语接龙。

　　虽然这个游戏

　　很老很旧，但是它将我们全部都带进了这个气氛。

　　在游戏过程中，每个人都发挥自己最大的才智，但是有的成语真的很难，没接上的只有接受大家的惩罚。

　　这也不能叫做惩罚，只是和大家分享一下自己的一件有趣的事。

　　最后是我们的彬哥为我们跳了一支街舞。

　　作为我们班会的华丽结尾。

　　最后学习部的干事对我们的评价。

　　有好的也有不好的。

　　 这次班会有点太匆忙，有很多不足的地方，活动太单调等等，我们看到了自己的问题，我相信，在以后的班会中我们会做得更好，通过时间的检验，我相信我们会获得大家的认可。

　　我们也会通过自己的努力在以后的时间里不断的学习，将自己做好的一面表现出来。

　　班会的总结 20

　　对于一个人来说，心理健康是十分重要的，仅有拥有良好的心态，才能使我们的学习生活更上一层楼。

　　近来，和谐学校的音律介入了几个不和谐的音符，几起学生自杀案例再次给我们敲响了警钟。

　　为引导同学们正确处理心理问题，以乐观积极的心态应对生活。

　　我班于近日围绕青少年心理健康安全，召开了“给心灵一片净空”主题班会。

　　班会由班长李晨和副班长冯硕主持。

　　在正式开始今日的主题之前，李晨先给大家放了一段舒缓的轻音乐，带领同学们调整呼吸，放松身心。

　　待大家整理好状态后，班会进入了正题。

　　冯硕首先就青少年主要存在的心理问题进行了概括说明。

　　主要包括“学习压力”“家庭矛盾”“人际交往”三大方面。

　　随后，幻灯片投影出了近年来学生因心理问题走上极端的人数扇形统计图。

　　其，初高年级占到了69%。

　　13~18岁，本是青春焕发，斗志昂扬的年龄，这些年轻的生命却选择了一条最黑暗的路。

　　数据一出，同学们都不禁发出了惋惜的感叹。

　　针对主要的三大心理问题，李晨同学又给大家进行了真实的.案例分析，并告诫大家，在漫长的青春期，难免会遇到压力、情感等方面的困扰，遇到问题时我们应当坦然地向教师咨询或及时和同学倾诉，而不能一个人闷在心里，终酿成一幕幕的杯具。

　　班会的尾声，两位主持人带大家做了一个有关心理状态的趣味测试，共20道选择题。

　　根据每个人的选项资料能够计算出自我相应的得分并得出结论。

　　测试结束后，请几位同学分享了一下自我的情景，并谈谈本次主题班会的收获。

　　同学们都能敞开心扉，积极举手，大方讨论，班会收获了十分好的效果。

　　最终，主持人综合整节班会进行了总结，并向大家提出倡议。

　　期望同学们珍惜属于每个人仅有一次的生命，乐观积极地迎接每一天的挑战。

　　让我们正视内心，以阳光的心态排解心理困扰。

　　给心灵一片净空，在属于自我的蓝天自由翱翔，勇往直前!

　　班会的总结 21

　　此次班会的成功之处：

　　通过两三天的准备工作，我们顺利的进行了这次特S班会。

　　参加本次班会的除了我们全班的同学外，韩老师也一直在场，辅导员以及其他的老师中途也有来看我们。

　　班会之前，我们收集了一些之前同学们一起活动时的照片制成幻灯片，展示了我们班的一些情况。

　　在主题班会的开始的时候，主持人像韩老师介绍了我们此次班会的主题，并邀请韩老师和我们一起看制作好的幻灯片，好让我们的班主任韩老师对我们大家有更深的了解。

　　随后，有我们全体同学展示了一段小小的角S服装走秀。

　　这是根据我们大家对自己将来想成为一个什么样的人，结合这些职业的特点场景而串联起来的一个节目。

　　虽然节目时间很短，却很有意思。

　　从准备班会到班会正式开展、结束整个过程中，同学们都很积极，一直热情高涨。

　　这是进入大学以来我们班第一次特S班会，就这第一次班会，让我们看到了，也领悟到了很多东西。

　　一直以来，我们的课程都很多，特别是进入大二这学期后，紧张的课程安排，整天做不完的实验，仿佛写不完的预习报告和实验报告。

　　平时的时候我们都各自忙各自的学习和其他的事情，但是我们大家感情并没有因此淡化。

　　在这次活动中，我们一起讨论，共同参与，有过争吵，有过困难，然而，整个过程下来，积淀做多的，是09生科二班的凝聚力。

　　为着同一个目标，朝着一样的方向，大家努力合作，增加着彼此的了解，加深了彼此的友情。

　　集体是一个大家庭，也是一个大熔炉，每一个人置身其中，都有着不可替代的位置与角S，平时看似分散的我们，在关键时刻，却成为了一个团结而不可分割的整体。

　　从我们表演的节目可以看到同学们的那份默契，也可以看出同学们都很认真很用心的在付出。

　　在看完幻灯片，在同学们表演结束后，几个同学们发言说出了自己的人生规划，并向韩老师询问了有关大学学业规划的一些问题。

　　韩老师耐心的为做了同学们解答。

　　最后我们带着对美好未来憧憬，伴随着歌曲《明天会更好》结束了班会。

　　这次班会也为我们班所有的同学创造了一次机会，大家第一次一起和我们的班主任韩老师在轻松愉快的气氛中进行了交流，这会促使我们班以后能更好的和谐发展。

　　通过此次班会，调节了同学们整体面对紧张学习的'浮躁情绪，同时增进同学之间的友谊，联系寝室之间的关系，加深了同学们之间的沟通与交流。

　　也启发了同学们对自己的大学生涯及以后人生目标的具体规划。

　　确认自己人生的理想和目标，即确认你自己应当成为什么样的人。

　　不同的人不同的情形会有不同的定位。

　　成功人生源于人生规划，一个好的，可行的规划，是同学们走向成功重要一步。

　　不足之处：

　　准备得不够充分，节目出场有些凌乱，发言的同学还不够多，积极性不高。

　　有的同学没有明白这次班会主题意义。

　　班会的总结 22

　　学风，是读书之风，治学之风，做人之风，是齐工程的灵魂和气质，也是齐工程的立校之本；考风，是一种品行，一种职责、更是一种做人之风。

　　树道德之新风，立诚信值根基，是我校广大青年学生义不容辞的职责。

　　所以，在期末考试来临之际，为端正考风考纪，加强我校的学风，校风。

　　6月8日数控101班根据学院安排，召开了考风考纪主题班会。

　　号召同学树立诚信杜绝作弊，从而构成良好地考试环境。

　　首先，在会上，郭岩同学做了分析，对有关考试作弊的处罚规定做了详细的解释。

　　期望同学们在接下来的考试中，不要抱有侥幸的心理。

　　拿出自己的真是本领，争取在期末考试中取得好成绩。

　　其次，班委向同学们发出了关于“遵守校纪校规，端正学习态度；严肃考风考纪，确立诚信之本”的倡议。

　　组织学生统一进行学习，从思想和管理两方面规范学生礼貌考试，端正学生们动机，提高同学们的学习热情，以加强同学们的自觉性，树立良好的校风、学风、班风。

　　接下来，同学们开始自由讨论，有很多同学都对考试舞弊的'现象表达了自己的看法，有的列举了一些舞弊的手法，有的谈到朋友舞弊后受到的各种处分等等，这些事件都发生在同学们的身边，让同学们更加清楚的认识到考试舞弊所带来的严重后果。

　　最后，董晓亮老师对本次班会进行总结发言，谈到诚信的重要性，号召大家认真备考。

　　考出优异成绩。

　　班会的总结 23

　　应学院要求，我们空调1002班在9月6日下午举办了一次团日班会，主题是“就业方向和发展城市”。

　　围绕这个主题，同学们积极交流探讨，踊跃发言，大胆说出自己的看法。

　　关于“就业方向”这个问题，很多同学想毕业以后从事和本专业有关的工作，也就是和空调有关的行业。

　　这些同学想法很现实，因为找工作还是对口专业的更容易成功。

　　也有部分同学表示，毕业后不一定要从事空调行业的工作，想自己闯荡一番，想要自己创业。

　　这种想法是值得鼓励的，毕竟我们还年轻，可以有机会大展拳脚。

　　也有少数同学并不太在乎自己从事的什么行业，只要工作顺心，先慢慢做着，以后的'事再慢慢规划。

　　对于“发展城市”这个问题，很多同学说想留在烟台发展，因为烟台是临海城市，经济比自己的家乡发达，而且居住环境好。

　　还有一点就是，我们所学的空调专业在烟台这边有较大的发展前景。

　　也有部分同学说毕业后先在烟台发展一两年，若果自己还满意，就在这边安顿下来；如果发展的不怎么样，就回自己的家乡看看能不能有好的发展。

　　也有同学不想留在烟台，因为他们觉得烟台经济发达，社会竞争力高，社会压力大。

　　另外有些同学想去其他沿海城市发展，比如青岛、日照等地。

　　本次主题班会，同学们都积极互相交流自己的看法，每个人都从别人那里借鉴到了一些东西。

　　尤其令大家感动是，班里的同学说，以后就算毕业了，各奔东西了，也要常联系。

　　如果有同学到自己的家乡发展，自己肯定会鼎力相助。

　　这次主题班会，加深了同学们之间的交流，让同学们对自己以后的人生有了更透彻的认识，对自己以后的发展有了更明确的目标。

　　以上就是关于“班会的总结（精选23篇）”的知识科普。