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业务工作报告怎么写

日期:2022-11-20| 编辑: 花都老李 | 阅读: 48 |原作者: 郭健瑜|来自: 花都知识网

今天给大家介绍的是业务工作报告怎么写,业务工作报告怎么写的详细内容:第1篇:业务工作报告业务工作报告是一篇关于会议讲话的范文,由中国范文网编辑收集整理!免费提供,希望能够帮助您。一、扎实学习专业知识,不 ...

  今天给大家介绍的是业务工作报告怎么写,业务工作报告怎么写的详细内容:

第1篇:业务工作报告

业务工作报告是一篇关于会议讲话的范文, 由中国范文网编辑收集整理!免费提供, 希望能够帮助您。

一、扎实学习专业知识, 不断提高学识水平

二、立足本职, 狠抓企业思想政治工作 通过政治理论学习, 不仅提高了思想政治觉悟和理论水平, 而且坚持理论指导实践。自己作为公司政工科科长, 在工作中, 向实践学习, 向群众学习, 向先进的同志学习, 不断提高充实自己。注意尊重职工群众的主人翁地位, 关心群众, 依靠群众, 发挥群众的力量和智慧办好企业, 增强企业的凝聚力。公司绿巨人纯净水厂开业前夕, 广大职工不怕困难, 日夜奋战, 齐心协力, 无私奉献, 取得了显著成绩, 对此, 我及时进行总结, 在市供水系统政研会上发表了《实施一业为主, 多种经营方针, 开辟以水养水、发展三产战略》, 将公司的成功经验和职工中先进典型进行了大力宣传, 收到了极大的轰动效果。同时, 狠抓公司的对外宣传工作, 专门成立的宣传工作小组, 签定宣传工作计划责任书, 组织对外宣传。几年来, 公司的对外力度不断加大, 先后发表各类稿件一千余篇, 收到了较好效果。自己撰写的《浅谈企业文化建设与企业思想政治工作的相互作用》以及《当前加强企业思想政治工作的几点做法和认识》等论文先后在市供水系统政研会上获奖。

三、严于律己, 为供水事业积极奉献 多年来, 自己作为一名共产党员, 一名政工干部, 我在各方面严格要求自己, 努力做到工作上勤奋, 纪律上严守, 作风上务实, 作为上廉洁。在自己的工作岗位上, 扎实工作, 不断加强思想作风建设, 得到了公司领导和广大职工的一致好评。在今后工作中, 将更加严格要求自己, 狠抓理论学习不放松, 积极探索新形势下思想政治工作方向, 为公司的发展做出更大的贡献。

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第2篇:业务工作报告

业务工作报告

我是2009年7月从后勤部门调入宣传部工作的, 初次涉足政工工作, 给我许多生疏和不适应的感觉, 同我之前相对单一的后勤工作相比, 政工的工作更加复杂, 工作要求高、工作强度大, 而且需要掌握更多的信息。要迅速的融入其中, 成为一名合格的政工人员, 我需要付出比别人更多的努力。

“笨鸟先飞” 踏上工作岗位后, 我首先从最基层的采编工作干起, 看似简单的新闻采写, 需要掌握专业技能, 下很多的功夫才能做好, 为此, 白天我跟着师傅们下队组了解生产情况, 晚上下班我一个人拿着师傅给我的《实用电视新闻拍编写》一书恶补专业知识, 在我的不懈努力下, 制作播出了《全民健身徒步跑》《“金秋”的阳光和“助学”的温暖》、《有一种感动叫责任》、《不起眼的笔记本》等新闻报道, 得到了师傅们和单位领导的好评。在基本掌握了采编的专业技能后, 为了让新闻报道更有特S。在工作之余, 我观摩了大量专题片和优秀的新闻报道, 仔细揣摩, 取长补短, 借鉴经验, 为了能够准确掌握信息, 把握矿山的动态, 我经常深入队组, 基层单位了解情况、采写动态, 为出S的完成各项报道任务做好了功课, 打下了基础, 经过我的不懈努力在短短的2个月时间里, 我已经从一个懵懂不知的“门外汉”, 变成了摄像、采写的能手, 先后参与了“86班组长节晚会”的现场直播、乒超联赛、CBA夏季篮球赛等大型活动的报道任务, 工作上的“牛刀初试”, 让我初尝到了从事政工工作的成就感和满足感, 更加坚定了干好政工工作的决心和意志。

2009年适逢公司创建全国一流文明矿区工作的全面开展, 由于工作上的出S表现和扎实的电脑功底, 我被调配到了精神文明办公室, 主要负责一流文明矿区建设的各项工作。又一次面临新的挑战, 面对这项艰巨的任务, 我没有退缩, 而是积极的投身到工作中, 先从学习文件开始, 我先后对集团公司关于创建一流文明矿区的相关文件进行了系统的学习, 了解了创建工作的精神实质, 运行体系之后, 我加紧投入到了工作实施中, 为了能够使工作更具操作性、实效性, 加强工作的考核的依据, 在对《潞安集团建设全国一流文明矿区考评指标体系》的研究中, 我认真分析、剥丝抽茧, 结合工作实际以及“9+1”各推进组的工作特点, 把测评设置的权数同工作任务结合起来, 进行测算, 化权数转为分数, 对每项工作任务进行打分, 使每项工作完成情况都有据可考, 加强了考评依据, 形成了完整的闭合体系。同时, 在年度计划书、季度任务书的制定中, 我严格把关, 认真审核确保了任务书的质量, 保证了各项工作的规范运行。编写“两书”、筹备“两会”、采集“信息”、做好“总结”, 在熟悉并完成了一整套创建工作的同时, 我也渐渐的成长起来, 为了能使创建工作更具特S, 我自觉树立“精品意识”, 注意寻找新的“视角”, 注意对传统的架构进行创新, 努力拓宽视野, 我开办了《五阳煤矿创建一流文明矿区简报》坚持每月一期、每月一新, 把创建一流文明矿区的动态新闻, 工作进展源源不断的刊登到简报上, 使创建一流文明矿区的最新动态第一时间传播到了广大职工中, 让更多的人了解一流文明矿区的创建成果, 分享一流文明矿区的创建经验, 宣传一流文明矿区中的创建典型, 简报至今已经刊发十五期, 编辑刊登稿件153篇, 并得到了领导和职工的一致好评。与此同时, 我充分发挥自身优势, 利用网络, 创建了一流文明矿区QQ群, 建立的讨论区、共享区、论坛等网络交流平台, 并及时更新信息, 加强交流的互动性, 使更多的人参与其中, 收到了良好的效果, 成为了创建工作的一大亮点。

2010年由于单位人手少, 我又担负起了党委绩效管理创环境版块的工作, 在工作任务重, 压力大的情况下, 我义无反顾, 全情投入, 为了能尽快了解和掌握创环境的整体运行情况, 我深入基层, 认真调研, 广泛收集材料, 同时与创环境12个成员单位联系沟通, 及时了解和掌握各项工作的运行情况, 撰写了创环境自评报告、工作总结和动态报告, 为上级领导提供了第一手资料, 发挥了上传下达的桥梁作用, 出S的完成了创环境两书制定、专业自评、部门评价、信息采集等各环节的工作。

在这两年中, 我还坚持锻炼自己的写作能力, 撰写了一些文章, 包括《加强思想铸造建设推进文明矿区发展》、《后羿故里 锋芒犹在》等论文, 人物材料《在煤海中闪光》;同时, 积极向公司文明导报等媒体投稿, 发表通讯报道《别着急!我们来扶你回家》, 编写小故事《80后的好男儿》、《不怕苦的“硬汉班”》、《兢兢业业的“好队长”》、《我和我追逐的梦》等小故事20篇。同时, 我还主动发挥自身特长积极参与各项活动, 在矿举办的歌唱比赛中屡次获得奖项, 2009年我自己填词演唱的歌曲《潞安, 你是我最大的骄傲》在公司举办的“建国60周年, 辉煌潞安50年”的歌唱比赛中荣获了三等奖。

回顾2年来的工作, 虽然在不断的进步, 但我深知自己还存在很多不足, 选择了政工部门, 选择了思想政治工作, 使我的工作能力得

到了不断的提升, 使我的潜力和才能得到充分的展示, 也让我认识到了自身的不足, 作为政工线上的一名新员, 需要我做的还有很多, 需要我学习的还有很多, 我愿在今后的日子里, 继续努力学习, 积极工作, 不辱政工工作的光荣使命, 以优异的成绩为矿山的建设, 献上一份完满的答卷!

潞安集团五阳煤矿宣传部李欣

第3篇:业务工作报告

业务工作报告

韦献炳, 男, 汉族, 1978年9月出生, 1998年7月毕业于文山师范学校普师专业, 同年8月参加工作, 长期担任小学数学、科学教学、班主任、教务主任、总务主任等工作, 十八年来, 始终扎根于麻栗坡县农村偏远山区学校, 勤勤恳恳、踏踏实实地干着自己的本职工作, 在各级领导的关怀、同志们的热情帮助下, 加上个人勤奋刻苦努力, 在思想上、业务上和教育教学研究上逐步成熟起来, 取得了一定的成绩。现作如下总结:

一、政治思想表现

1.从参加工作以来, 首先树立科学世界观和自己的人生追求, 坚持四项基本原则, 拥护党的路线、方针和政策, 积极而自觉地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、习总书记的系列讲话精神, 努力实践科学发展观, 并把它作为自己的行动指南, 逐步形成了自己坚定的政治信仰和人生追求, 随时与党中央保持高度一致, 模范遵守和执行学校各项决议和学校各项规章制度;工作上积极勇担重担, 服从组织安排, 听从学校指挥, 校内校外均能做到为人师表。

2.工作中倾注自己的满腔热情, 工作勤奋, 任劳任怨, 能深刻理解教书育人的重要性, 把“作为一名好教师”作为自己的教学生涯的人生理想, 作为自己热心工作的永恒动力, 以身作则, 作风民主, 富有创新和积极进取的精神, 不断探索教育规律。

3.在工作中, 我始终贯彻“一切为了学生, 为了学生的一切, 为了一切学生”的育人原则, 凭着高度的责任感和使命感, 出S的完成了自己的教育教学任务。十分注重自己的师德修养, 善于从情感深处激发爱岗敬业的意识, 从一言一行中来陶冶自己的高尚情操, 因而养成了对待学生象慈母般地关心他们, 对待同事真诚善良, 对待学校大公无私的良好品质。

二、教育教学工作

(一)努力提高思想认识, 树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习, 紧紧围绕学习新课程, 构建新课程, 尝试新教法的目标, 不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》, 认识到新课程改革既是挑战, 又是机遇。将理论联系到实际教学工作中, 解放思想, 更新观念, 丰富知识, 提高能力, 以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》, 使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观, 贯彻了民主教学的思想, 构建了一种民主和谐平等的新型师生关系, 使尊重学生人格, 尊重学生观点, 承认学生个性差异, 积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性, 自主性的培养与发挥, 收到了良好的效果。

3、坚持参加校内外教学研讨活动。新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.为此,我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的听课、评课、观摩、研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。

(二)热爱学生 尊重学生 相信学生

尊重学生是教学原则和教学本质的要求。我把学生看成是发展中的人, 以人为本, 创造各种条件引发他们的无限创造力和内在的潜力, 相信学生在我的引导作用下能管理好自己。创造和谐的教学氛围, 我深入学生之中, 了解学生的思想动态, 针对学生好动的心理特点, 制定相应的教育教学措施, 用我的爱心和热情去感化和教育他们, 真正成为他们心灵上的好朋友, 尊重学生人格, 关心学生的健康成长和发展, 充分发挥学生主动探究新知识形成的过程。鼓励每一位学生都要敢于发表自己的意见, 并注意倾听他们的看法, 敢于失败, 敢于竞争, 然后经充分讨论选出最佳探究观察和想象能手, 在合作与交流过程中, 我能主动做好事件的引导并注意到小组各成员的分工与协同作用, 使每一小组的同学人人都有事干, 取得了人人参与, 人人都有收获的喜人效果。

(三)规范自己的教学行为, 提高教育教学效果 在总结教学成绩的同时, 我也不断反思教学, 以科研促课改、以创新求发展, 不断地将公开课上的精华延伸应用于日常教学实践, 努力把小学科学教学与学生日常生活实践联系起来, 努力处理好应用意识与解决问题的重要性, 注重培养学生实验探究和观察能力, 重视培养学生动手、动口、动脑意识和创新能力, 常观察、常动手、常研究、常总结, 促进学生的全面发展。

1.认真备课, 不但备教材而且备学生, 根据教材内容及学生的实际, 设计课的类型, 拟定采用的教学方法, 认真写好实验教学设计, 每堂课都做到“有备而上”, 尽量应用现代教学技术和资源, 并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣课件, 课后及时对该课做出教学反思, 写好教学后记, 促进自己的教学。

2.在教学中, 有疑必问, 在各个章节教学上积极征求其他教师的意见, 学习他们的方法, 同时多听老师的课, 做到边听边讲, 学习别人的优点, 克服自己的教学不足, 并常常邀请其他教师来听自己的课, 征求他们的意见, 从而改进自己的教学方法, 形成自己独特的教学方式。

3.认真批改学生的作业, 布臵作业做到精讲精练 学生的作业是学生在课堂上学习知识的信息反馈及自己教学效果的信息反映, 所以我在布臵作业时做到有针对性, 有层次。对学生的作业批改及时, 认真分析并记录学生的作业情况, 将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结, 进行透彻分析并针对有关情况及时改进教学方法, 做到了有的放矢。

4.做好课后辅导工作, 注意分层教学

学生的发展与提高不能只局限于课内, 而课后的辅导工作也非常重要, 在课后为不同层次的学生进行相应的辅导, 以满足不同层次的学生的需求, 避免了一刀切的弊端, 同时加大了后进生的辅导力度, 根据他们的个性特点去点拨引导, 鼓励为他们确立正确的学习态度, 积极面对人生, 让他们意识到学习的重要性和必要性, 使之对学习萌发兴趣, 并认真细致的做好查漏补缺工作, 他们在学习上存在着很多知识的断层, 为了转化他们我经常给他们开“小灶”补课, 把他们以前学习的知识断层补充完整。

5.积极推进素质教育 转变教育思想, 更新教育观念是实施素质教育的关键。我充分认识到小学是基础教育中的基础, 担负着为提高民族素质打基础的重要任务;转变教育思想, 更新教育观念是小学教学实施素质教育的关键。在教学中, 我重视学生个性发展的素质教育层次性, 对学生进行因材施教, 根据学生的不同层次, 培养他们的不同个性技能, 使他们的能力得到不断提高。我经常举现实生活中的事例来教育学生, 把思想教育主线贯穿知识教学中, 充分发挥了学科的德育功能, 既使学生掌握了所要求掌握的知识, 又使“人要做有用的人, 不要做只讲体面, 而对别人没有好处的人”这个道理转化为学生的思想认识和信念, 教会了学生求知, 教会了学生做人。

三、班主任工作

从参加工作以来, 我一直担任班主任工作, 把学生的思想教育放在首位, 把搞好班级建设作为班务工作的核心, 通过班会、晨会对学生进行爱国、守法等教育, 使学生养成良好的习惯。把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容, 让他们能够把班级的事务管理好, 这样既能锻炼他们的能力, 又提升了他们的素质。

我深深体会到要管好一个班, 需要社会、家庭、学校的大力配合, 更是离不开家长的支持。我利用休息时间家访, 主动与家长通电话。校访、家访多种形式进行密切联系, 了解学生在家的学习与生活情况, 也向家长汇报其子女在校的表现情况。争取与家长的教育思想达成一致, 形成了家庭教育与学校教育相结合的活力。

我经常到学生中间去了解学生的思想心理动态, 对调皮捣蛋的学生, 我经常找他们谈心, 有的放矢的教育, 用自己的真诚去疏导他们, 从而使他们能够得以健康的成长, 为他们的人生奠定了坚实的思想基础, 自己所带的班级曾多次被学校评为“优秀班集体”, 各科成绩居同年级榜首。

四、以研促教, 教育教学水平不断提高

本人自参加工作以来, 一直重视自己的业务能力和业务素质的提高, 学习别人的先进教育方法, 积极投身于教学研究行列, 积极参加各级多种形式的研究活动, 主动承担教研任务。积极参加学校的教育科研工作。

五、工作业绩

一份耕耘一份收获, 工作离不开勤劳, 更离不开勤奋。但作为人民教师的我, 扎根山区工作十多年, 勤奋工作是做人的本S, 也是做好本职工作的先决条件, 本人能始终如一不断上进, 取得了一定的成绩:

在履现职的2008年3月至2016年8月期间, 教学成绩有四次荣获县级二等奖, 两次荣获县级三等奖;有15次荣获镇级一等奖, 2次荣获镇级二等奖, 4次荣获镇级三等奖。

2014年9月评选为镇级“优秀教师”。2015年9月评选为县级“优秀教师” 2008年11月参加大坪镇首届实验教学大赛荣获二等奖。2009年4月参加麻栗坡县首届小学实验教学竞赛荣获三等奖。

2010年8月荣获大坪镇小学课堂实验教学竞赛三等奖。2012年9月荣获县级“四优奖”。

近五年度考核, 2014年、2015年均为“优秀”, 其余为合格。

总之, 这十多年来, 我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩, 在教学管理和班级管理中积累了一定的经验, 然而学海无涯, 专业知识专业技能的学习更是无限, 作为一名农村基础教育工作者, 我将时时刻刻都以敬业奉献、护校爱生作为工作的座右铭, 在今后的教学和教研中, 一定会不断的开拓进取, 在讲台上奉献自己的生命和才智, 扎根农村山区, 忠于自己的事业, 热爱自己的学生, 争取做出更好的成绩。

业务工作报告

政工师业务工作报告

政工师业务工作报告 精选18篇

教师业务个人工作报告

业务销售员述职工作报告参考

  以上就是“业务工作报告怎么写”的论述。

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