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出行计划书(精选8篇)

日期:2022-11-09| 编辑: admin2020| 阅读: 42 |原作者: 李亚婷|来自: 花都知识网

今天给大家介绍的是出行计划书(精选8篇),出行计划书(精选8篇)的详细内容:出行计划书(精选8篇)出行计划书篇1一、活动目的:借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、 ...

  今天给大家介绍的是出行计划书(精选8篇),出行计划书(精选8篇)的详细内容:

出行计划书(精选8篇)

出行计划书 篇1

  一、活动目的:

  借春游活动的契机, 让同学们走向美丽的大自然, 开拓学生视野, 增长知识, 亲近自然、感受生活, 培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。春游方案。让学生在呵护绿S的过程中, 教育学生在公共场合做文明守纪的好孩子, 进一步树立学生的安全意识、环保意识。

  二、活动时间:

  20xx。4。1

  三、活动地点:

  江滨公园

  四、参加人员:

  全体师生

  五、活动的形式:

  以班级为单位, 开展参观、体验活动。

  六、活动过程:

  1、 4月1日:学生上午8:40集合, 班主任和配班教师清点人数, 对学生进行活动前的安全教育, 8:50出发, 步行前往目的地。

  2、 9:30到达江滨公园, 稍作休息。

  3、9:40——9:50 学生参观江滨公园, 寻找春天。

  4、9:50——10:10各班组织文艺表演、做游戏等活动。

  5、10:10——10:30 午餐

  6、10:30 集合、整队、清点人数、回学校。

  7、11:00家长在学校门口接孩子。

  七、注意事项:

  1、准备物品:纸巾、水、干粮、垃圾袋、笔、本子、。

  2、穿着易于外出的服装, 将所有东西装进背包, 手上不提东西。

  3、听从安排, 关心他人, 团结友爱。

  4、不乱穿马路, 不攀爬树木, 参观时远离水边, 不到河边洗手、玩耍。

  5、以培智、聋部为单位参观, 以班级为单位聚餐, 不独自行动, 不玩危险游戏, 一切活动均听班主任的指挥。

  6、保护环境, 不乱扔垃圾, 将垃圾放置指定的垃圾桶内。

  7、校医李岁岁老师随带解暑药物一同前往。

  八、学校春游活动领导小组

  组长: 肖晓红

  副组长:董丽光 夏翠芳 洪吉平 江祖朗

  组 员:林 艳 朱丽韫 卢晶晶 吴吓强

出行计划书 篇2

  活动名称:

  美丽的公园

  活动地点:

  迎泽公园

  活动时间:

  20--.4.18早晨9:00出发

  活动目标:

  1 感受春天的变化, 了解周围环境的变化。

  2 体验合作游戏的快乐。

  活动准备:幼儿了解春游的准备、接送车5辆

  活动过程:

  一、准备活动

  幼儿收拾自己的物品, 做好春游准备。

  谈话活动, 了解春游注意的事项。

  二、基本活动

  1、组织幼儿观察春天的主要特征。

  引导幼儿说出天气变暖和了, 人们的衣着也穿得变少了, 草也长出来了, 各种各样的花也开了。

  2、组织幼儿做游戏。

  教师讲解游戏的方法, 知道游戏规则。

  幼儿开展游戏活动。

  3、幼儿自由组合进行会餐活动。

  三、社会实践活动

  1、乘车到迎泽公园。

  2、引导幼儿认识春天的主要特征。

  3、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。

  4、幼儿自由组合进行活动。

  四、延伸活动

  主题绘画“快乐的春游”

出行计划书 篇3

  活动目标:

  1、了解乘坐汽车等交通工具的一般规则。

  2、愿意遵守简单的乘车规则。

  活动准备:

  1、“笑脸”和“哭脸”标记各1个。

  2、幼儿用书:《文明小乘客》。

  活动过程:

  一、看幼儿用书《文明小乘客》, 引出课题。

  师:森林里的狐狸大叔为了方便大家引进了一辆公交车。狐狸大叔开了一天的车, 看到了让他高兴的文明的乘客, 也看到了让他生气的不文明的乘客。请小朋友听一听故事里哪些行为是文明的, 哪些是不文明的?

  二、教师有感情地讲故事《文明小乘客》, 帮助幼儿形成正确的认识。

  1、认识“笑脸”和“哭脸”标志, 知道“笑脸”标志表示文明行为, “哭脸”标志表示不文明行为。

  2、幼儿自由交谈, 讨论幼儿用书《文明小乘客》图上说了什么。

  3、幼儿在幼儿用书上操作, 给文明的行为画笑脸, 给不文明的行为画哭脸。

  4、交流分类结果, 明确坐车的文明行为。

  三、师幼讨论, 拓展经验。

  1、教师:除了坐公交车要做文明的小乘客, 还有哪些交通工具需要我们做文明的小乘客呢?(如:坐地铁、出租车、长途汽车、轮船、飞机等)乘坐这些交通工具需要遵守哪些特别的规则呢?

  2、幼儿在幼儿用书上操作, 选择乘坐过的交通工具, 给他们涂S, 然后说一说相应规则。

  四、做律动结束活动。

  教师:我们都是文明的小乘客, 文明乘客真快乐, 一起跳个开汽车的舞吧。

  活动延伸:

  开展“公交车”的游戏活动, 促进幼儿把认知转化为行为。

出行计划书 篇4

  【活动目标】

  1、了解乘车的方法和简单的安全知识。

  2、能判断文明乘车的行为。

  3、体验乘车游戏的乐趣。

  【活动准备】

  1、“公共汽车”的活动场景;

  2、背景音乐(车的鸣笛, 刹车等音效);PPT课件;

  3、哭哭脸和笑笑脸卡片若干。

  【活动重点】了解乘车时的文明行为和简单的安全知识。

  【活动难点】做到文明乘车。

  【活动过程】

  一、无声动画, 引出重点。

  师:老师要告诉大家一个好消息, 今天有一群小动物要和我们一起去郊游, 你们高兴吗?(幼:高兴)

  师:你们看, 他们来了!

  PPT播放无声动画

  师:我们一起看一看, 他们在干什么?

  一定要仔细看呦!

  提醒幼儿认真观看, 动脑猜想, 大胆说说。

  师:下面请小朋友来说一说, 你都看到了什么?

  PPT展示图片, 师提问, 鼓励幼儿说出答案:

  上车前, 小动物们是怎样做的?PPT同时播放上车前小动物排队的图片(准备排队上车)

  小动物们排队的时候, 小兔和羚羊老师在说什么?说完之后小兔是怎样做的?这样做对吗?(它想不排队, 第一个上车;这样做不对)

  汽车开动后, 小熊做什么了?羚羊老师对它说了什么?之后小熊是怎样做的?它应该怎样做?

  (汽车开动后, 小熊开始吃零食, 并且把零食袋子扔得满地都是;羚羊老师批评他这样做是不对的;小熊把垃圾都打扫干净了;在车上不应该乱扔垃圾)

  小鹿和小熊在干什么?羚羊老师又说了些什么?(它们在大声唱歌;羚羊老师说在车上大吵大闹, 会影响其他人, 不应该大声喧哗)

  二、有声动画, 巩固加深。

  师:我们现在来听一听小动物们到底在说些什么。

  播放有声动画, 加深影响, 巩固重点。

  师:啊!刚才你们说的太棒了, 给自己鼓鼓掌!

  三、判断正误, 表扬好习惯。

  师:老师这里还有一些人乘车的照片, 请小朋友们来判断一下这些人的做法是否正确。如果你认为正确, 你就举起笑笑脸;如果你认为错误, 就举起哭哭脸。

  PPT播放幻灯图片:

  图片一:乘车时, 将头或手伸出窗外。

  图片二:从后门上车(师补充:如果车有两个门, 应该是前门上车, 后门下车;如果车只有一个门, 应该是先上后下, 以免拥挤)。

  图片三:上车后自觉投币。

  图片四:给老奶奶让座(师补充:除了老人以外, 我们还应该给孕妇, 抱小孩的人, 残疾人让座)

  四、情景游戏, 乘车实践。

  师:现在我们了解了很多乘车时的安全知识, 我们看看谁能成为文明小乘客!好了, 我们出发吧!

  1、请一位小朋友扮演汽车司机, 配位老师负责播放背景音乐和扮演老人半路上车, 主班老师根据小朋友的表现做旁白解说, 适时给予表扬、强调。

  2、请小朋友自己选择分配角S, 师给予适时的建议和指导, 游戏继续进行, 自然结束!

出行计划书 篇5

  一、活动意义:

  为了促进本班同学间的交流, 营造和谐融洽的'集体氛围, 丰富班级同学的校园生活, 陶冶情操, 同时领略农家自然风情。

  二、活动主题:

  放松心情, 完美生活!

  三、活动组织:

  1、活动负责:本班全体班委

  2、活动策划:李品、石晶、彭琪

  3、活动地点:长沙县北山镇五福村五福山庄

  4、活动时间:20--年4月17日

  5、参加人员:针推三班同学自愿报名(请积极参与)

  6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)

  四、活动内容

  1、前期准备

  1)李品负责联系场地、专车、结账。

  2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

  3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏, 选择一些到时将要进行的团队游戏。

  5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。

  2、活动进程

  1)早上8:30在张仲景象前集合, 8:40集合完毕。9:00坐车, 10:00左右到达。在前去山庄的路上, 可大体介绍一下本次活动的流程。

  2)10:10—11:10,  自由活动时间, 大家可以熟悉一下山庄的环境, 自由游玩。

  3)11:20—12:20,  团队游戏时间。

  4)12:30—14:00,  中餐时间, 男女生可交叉做。

  5)14:10—15:10,  团队游戏时间。

  6)15:20—18:00,  自由活动, 跟据自己喜好, 尽情玩乐。

  7)18:10—18:20,  清查人数, 准备坐车返校。

  五、经费预算

  1、场地费40元/人, 包车费15元/人, 共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

  2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励, 所需经费由班费出。

  六、备注

  1、活动中穿插适当的团队游戏, 用以调解游玩的气氛, 增强大家的团队意识, 增加对彼此的了解。

  2、本次活动人员管理以寝室为单位, 寝室长负责制, 寝室长不在的, 由寝室成员选定一人负责。

  3、此次活动安排二人照相。

  4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

  5、活动中出现意外情况时, 第一时间通知活动策划组。

  6、本活动最终解释权归活动策划小组。

出行计划书 篇6

  活动目的:

  1.结合--区“3.20百分百计划“, 深化课程改革, 完善课程体系, 关注同学核心素养, 强化“做中学, 学中做”的教育理念, 培养同学健康的情趣爱好, 提高社会实践能力和综合素质。

  2、让我校同学更多的亲近自然, 普及自然知识, 让同学更好地了解自然、亲近自然, 感知自然发展规律, 探索自然奥秘, 学会热爱自然、保护生态, 与自然和谐相处。

  3、更进一步了解宜昌城市建设与发展, 感受“绿S宜昌”的“森林城市”魅力。

  4、通过丰富多彩的集体活动促进同学的团队合作, 在共同合作中陶冶性情, 感知文化, 了解源远, 丰富积累, 开阔眼界

  5、缅怀先烈, 铭记历史, 了解宜昌解放来之不宜, 让同学们懂得珍惜和平, 珍惜今天来之不易的生活。

  活动主题:

  我爱家乡春光美

  活动对象:

  --全体同学

  活动时间

  20--.3.31(星期四)

  活动地点:

  一年级:三峡森林公园, 二年级屈原祠, 三、城市规划馆, 四年级官庄, 五年级、鸣翠谷, 六年级三峡森林公园

  活动准备:

  1、活动前两天各班组织全体同学开展春游活动安全教育, 针对安全、卫生、文明、理财四个方面进行相关教育, 确保同学出行必知安全文明常识, 强化同学行为常规。做好相关安全防范提示, 确保同学活动安全, 信息组制作主题活动PPT, 指导同学了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。

  2、各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇(低段5首, 中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织同学积累、阅读、学习, 并组织相关竞赛, 同时指导同学于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。

  3、各同学以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。

  4、组织全体教师学习春游活动流程, 明确职责及相关注意事项。

  5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好同学、随行家长的安全教育及监督工作, 做好家长同学分组安排, 并随时加强对同学的安全意识及安全行为的提醒, 遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报, 做到及时排查解决。

  6、各班认真做好同学分组, 保证活动时不散队, 同学能进行自我管理。

  7、做好同学携带物品的检查, 杜绝同学自带刀具。要求同学每人准备20元以内食品, 自备水一瓶, 杜绝浪费。

  8、各年级遇到同学意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系, 由随行校医、年级负责人与随行医生根据同学伤情做好及时处理, 并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。

  9、同学统一着春季运动校服, 统一着运动软底鞋, 晴天时可戴太阳帽, 可根据天气携带折叠伞。

  10、同学可分组携带风筝, 进行风筝比赛。各班可由同学分组进行联欢活动。

  11、体育组提前一周组织同学开展1—2团队游戏, 让同学明确游戏要求。

  学校准备:

  1、接送车辆

  2、随行导游

  3、急救药品:棉签、碘伏、创可贴。

  4、提前与相关景区做好联系, 确保安全

  学校后勤:

  1、每生一瓶水、

  2、中午就餐同学配发干粮和水果。

  活动组织要求:

  1、本着同学自愿原则, 学校统一组织做好分组安排。收费标准

  (含交通费用、门票费、)

  2、各班活动结束后, 4.月1日上交优秀习作1—3篇(配图)至同学处孙桃桃老师, 低年级可1篇, 中年级2篇, 高年级3篇。格式要求WORD电子文档, A4版面, 字体要求标题黑体小二号, 正文宋体4号。标题下方班级姓名。

  教师人员安排:

  1、领导小组:杜心华、王玉茜、

  2、安全保卫组:黄玉俊、王磊、李琼

  3、活动调度组:周拥军 新闻组:王华(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孙桃桃、各年级安排随行人员拍照

出行计划书 篇7

  活动意义:

  通过这次的春游活动, 让幼儿体会大自然的美丽, 培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。

  活动时间:

  20--年4月1日(9:00→11:30)

  活动地点:

  大河岸

  活动准备:

  温馨提示准备工作如下

  1、班牌

  2、哨子(耳麦)

  3、幼儿联系电话通讯录

  4、小奖品

  5、教师安排:

  大(1)班:略

  大(2)班:略

  学(1)班:略

  学(2)班:略

  7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动。

  8、通知家长:

  ①春游时间:4月1日上午)

  ②春游准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋。

  ③活动延伸:画、谈春游所见所想(并和家长交流)。

  9、清点人数, 记录缺席者姓名:各班出发前、到达目的地后、活动结束前。

  安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实, 责任到人, 各班主任是班级安全工作的第一责任人, 其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出游的安全工作。两位主班教师负责组织好幼儿活动, 维持好纪律, 照顾好幼儿出游的一切工作。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育, 增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、各班携带好急救药品。以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥, 准时出发, 准时集合。

  5、活动时要做到井然有序, 教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  7、注意言行文明, 爱护公物, 不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数, 确保幼儿安全。

  注意事项:

  1、出发前清点人数, 检查各项准备工作。

  2、出发顺序及候场:大(1)班、大(2)班、

  学(1)班、学(2)班

  3、各班均统一排成四路纵队, 横排2人拉手。

  4、环境卫生教育, 不乱扔任何垃圾。

  活动程序:

  8:30——8:50幼儿活动前准备。

  8:50 准时出发。

  9:20 各班完成系列活动:

  一、老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)

  二、各班拍照:《春天里的笑脸》(10分钟)

  三、吃点心, 补充能量。 (20分钟)

  四、各班小游戏 (20分钟)

  11:30——接前准备工作, 清点物品及人数、发放小奖品, 布置春游作业, 等待校车来接。

  11:40——春游结束

  活动延伸:

  谈春游、画春游(谈话、画展)。

  春游活动16字方针:

  准备充分、措施得力、过程充实、安全第一。

出行计划书 篇8

  活动目标

  1.知道乘车要讲文明, 懂得文明乘车的一些基本规则。

  2.愿意遵守文明乘车的规则, 学做文明的小公民。

  3.能根据教师的提问, 大胆且较为连贯地表达自己的想法。

  活动准备:故事视频图片, 文明乘公交卡片、幼儿人手一张乘公交行为图片

  活动过程

  一、问题引出, 激发兴趣

  师:小朋友, 你们坐过公交车吗?今天有一群动物朋友也来乘公交车了, 我们来听一听他们是怎么坐公交车的?

  二、倾听故事, 初步判断角S行为

  (1)听了这个故事, 你觉得有哪些不文明的行为?(上车争先恐后、虎大哥上车不投币、虎大哥不让座、鸡大婶不小心踩了虎大哥, 虎大哥凶巴巴)

  (2)小花狗乘车时是怎么做的?(让大家排队上车、给山羊爷爷让座、劝说虎大哥)你认为它做得怎么样?

  小结:是呀, 小花狗上车排队, 在车里还给山羊爷爷让座真文明, 我们要向它学习。

  三、自由讨论, 引发领悟

  (1)提问:除了故事中说的, 你觉得文明乘车时还应该做到哪些?

  (2)幼儿自由讨论。(排队、不在车子里跑来跑去……)

  四、整合文明乘车的经验

  师:刚才小朋友说了许多关于文明乘车要注意的事情, 是呀, 公交车上有许多人, 是公共场所, 我们在坐车的时候要讲文明不能影响其他人。

  上车时:1.前门上车, 排队不拥挤;2.主动刷卡或投币

  在车上:1.一人一位, 不随便占座位;2.不在车厢内走来走去;

  3.不大声喧哗;4.不在车内乱丢垃圾;5.给老人、残疾人、抱小孩的乘客让座。

  下车:后门下车, 不推挤

  五、经验迁移

  1.观看视频图片, 判断行为对错

  我们小朋友知道的文明乘车的注意事项可真不少呢!可是还有很多人没有做到文明乘车, 我们一起来看看, 他们做的对吗?(播放乘公交的视频图片)

  2.图片分类, 深化体验

  (1)图片分类

  小朋友的小椅子下面也有一张关于乘公交的图片, 请你看一看, 如果你觉得是文明的乘客就请你把图片贴到笑脸这一栏, 如果是不文明的乘客, 请你把他贴到哭脸这一栏。

  (2)共同检验

  我们来看看文明的乘客是怎么做的?是呀, 他们排队上公交车、给老人让座......真文明。

  在公交车上吃东西、大声喧哗......不文明。

  六、延伸活动

  生活中除了乘车要讲文明, 还有许多事情也要讲文明呢!请你们想一想, 把自己的想法和大家分享一下吧。

  以上就是“出行计划书(精选8篇)”的论述。

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