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采访记录范文(优选九篇)

日期:2022-11-07| 编辑: admin2020| 阅读: 24 |原作者: 梁宇|来自: 花都知识网

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  今天给大家介绍的是采访记录范文(优选九篇),采访记录范文(优选九篇)的详细内容:

采访记录范文(篇一)

访谈录作文400字一:访谈录(462字)

采访人:杜佳昕.

被采访人:我的爸爸.

爸爸:昕昕, 你现在是采访者, 我是被采访者, 你有什么问题就随便问吧!

我:好的。

我:爸爸, 记得你说过, 你小时候很喜欢看故事书, 你不知道, 我和您太像了, 跟您说实话吧, 有一回上科学课, 同学借给我一本很好看的故事书, 我在课堂上实在坐不住了, 就拿出故事书偷偷的看, 老师见我一直低着头, 就叫我起来回答问题, 我当时看的太入迷了, 就说我看完再还你行吗?老师听完, 是火冒三丈, 下课后把我叫到办公室里狠狠的骂了我一顿。

爸爸:{笑}, 我小时候父母都不大管我, 可是不让我看故事书, 怎么办呢?于是到了晚上, 大人们都睡了, 我就一个人钻到被窝里打着手电筒看, 谁也不知道{笑}。

我:爸爸, 我喜欢语文, 数学不行, 偏科话题作文 访谈录作文400字话题作文 访谈录作文400字。

爸爸:喜欢语文当然好, 但数学也一样要好, 哪一样都不能落下。

我:爸爸, 我试过好多办法, 比如说每天多做十几道数学题, 还有把有些难题背下跟据问题把解答的方法写出来等话题作文。

爸爸:那我每天给你出一百道数学题, 这样, 你的数学成绩就渐渐提高了!

我:爸爸, 你不会是和我开玩笑吧, 这个玩笑也太夸张了吧!

爸爸:是逗你玩的啦{笑}。

采访记录范文(篇二)

一.采访主题

忆往昔岁月, 展美好未来:给学弟学妹的启示录

对于大二的学生来说, 重交双福校区的校园生活已经接近尾声了, 两年的时光, 留下的不仅是匆忙的足迹, 还有他们生活上、学习上的快乐回忆。临别之际, 我们想分享他们大学生活的一些快乐回忆, 同时了解他们对四年的大学生活的体会, 他们在本科期间的学习方法, 专业兴趣的探讨, 对未来发展方向的畅想规划, 对学弟学妹大学生活的几点建议, 关于大学生就业考研问题的探讨。

二.采访活动的`意义

本次采访旨在为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验, 对他们未来的发展有很好的导向作用, 为他们树立良好的榜样, 同时通过分享大二学生的美好回忆, 让低年级学生更加有信心, 有激情地应对大学生活, 做到学在交大, 乐在交大。起到激励与督促作用。

三.采访对象

大二的优秀学生、优秀寝室、优秀班级、优秀社团。

四.采访方式

采用预约座谈方式采访。面对面双人采访, 并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像, 一人提问并记录。

五.采访时间及地点

时间:20xx年(具体时间待定)

地点:校园

六.采访前期工作

1、提前预约

用电话的形式与被采访者保持联系, 最好提前一周预约好。确定采访时间与地点。

2、制定计划

经讨论确定制定初期策划, 并确定最终策划书。

3、筹集经费

外联部在商业区通过拉赞助等方式为活动筹集经费。

4、确定采访人员分配

七.采访过程

1、采访人员按时到达采访地点, 明确分工, 并准备好相关工具。如:照相机, 签字笔, 笔记本等。 2、开场白要具有引导性, 提问过程中要注意细节, 注意礼貌。提问的问题要随机应变, 善于营造轻松氛围。

3、采访问题见附录。

4、收集采访过程中的照片等图片资料。

5、最后以对学弟学妹的建议、忠告结尾。

八.采访后期

1、采访人员对采访记录进行整理, 本着真实、客观的原则做好总结, 该总结以电子档形式呈现;

2、讲采访资料进行进一步加工处理, 并对采访过程中收集的照片进行后期处理。

九.经费预算

照片:30元

策划书:10元

附录:

1、可以分阶段问一下他们大学四年具体的安排。大一大二大三, 都分别取得了怎样的成绩, 受到过怎样的教训。

2、给他们印象最为深刻的老师。

3、他们大学四年最大的收获是什么?

4、如何度过大学的迷茫期?

5、如何给自己的未来定位?自己的目标是何时确立的?

6、如何看待考研与就业的关系, 以及怎样对待自己的专业, 怎样培养对所学专业的兴趣。

7、大学四年最应该做的事情, 最应该注意的事情, 最应该杜绝的想法。

8、大学生活中的一些快乐经历。

9、对自己未来的规划。

10、给学弟学妹们的忠告。

采访记录范文(篇三)

拟定文章体裁、字数、采写周期等。做好采访准备。

初期:收集资料, 了解背景

(3)可到其采访人所在公司或者单位或街道办预先了解。

实施:联系采访对象, 深入事件背后

(1)通过海访, 随机选取一些市民进行采访, 听听他们对于相关内容所提出的看法和意见;

(3)进一步采访相关产业的一些公司企业, 了解它们发展的现状、经营状况。

后期:整理材料, 核对事实

(1)整理采访所得的材料, 进行分类、归纳;

(2)联系知情人, 对存在疑问的材料进行进一步核对、确认。

注意事项及采访失败的补救说明

(1)要有耐心、有恒心, 不怕苦、不怕累, 关键时候要有胆量、有魄力;

(2)做好采访笔记和录音, 保存好资料;

(3)采访周期约为2个星期, 后期需要一个星期整理、核对材料, 进入写作程序。

采访记录范文(篇四)

我一直渴望成为一个优秀出S的记者。

采访这个世界上最伟大传奇的人物, 把他们的故事永远地记录下来, 流传后世是我的一个最大的梦想。我以为对记者来说最重要的就是要有侃侃而谈的风度以及洋洋洒洒的大气, 说与写就是如何成为一个优秀专访记者的关键。然而事实是, 远不止于此。经过吴月娥老师的这次的专访采写培训, 我才意识到自己的认识是多么浅薄。尤其是作为一个专访记者的基本职业素养。

采访前——充足准备

做好充足的准备这一点, 既是提高专访效率的关键, 也是对被采访对象表示尊重的体现。有一个及其经典的反面例子一直让我印象深刻。好莱坞明星费雯丽去亚特兰大为《乱世佳人》做宣传, 一位采访记者问她:“请问你在这部片子里扮演的是什么角S?”。费雯丽听后十分恼火地回答了三个字:“不知道”!

采访中——采访得体

这个“采访得体”包含了以下方面。

一、采访正式开始前应了解自己被授予的采访权限。清华大学新闻与传播研究所的李希光教授认为, 询问被采访者是否同意录音、记录和报道是新闻采访的第一职业道德原则。有过最极端的情况就是以上均不允许, 这时就只能靠记者自身的能力, 在边观察、边思考、边提问的同时, 将最为重要的信息记忆下来。

二、在采访过程中, 如何在不冒犯被采访者的同时又能挖掘到最深层的信息, 是一个记者的最高行为艺术。此时, 记者自身的个人魅力起到很重要的作用。适时的试探, 适时的幽默风趣, 都将有利于这次专访的顺利进行。在对xxx的一记者会上, 记者吴小莉扬起手中准备好的10元人民币, 高声提问:“xxx同志, 我们都很关心, 我手中的10元人民币, 明年是否还值10元。”这一提问不仅幽默, 而且也是具有试探性的一种迂回提问。

采访后——力求客观

洋洋洒洒的文笔确实很有感染力, 极易达到新闻本身所要求的宣传广播流传的效果。然而, 第一要义还是要真实。著名记者梁衡说:“新闻如饭, 供人充饥解渴, 满足起码要求;文学如酒, 供人品尝回味, 满足更高档次的要求。”新闻与文学的最大区别就是真实与否。新闻运用的是白描的手法把细节展示给受众, 几乎不带一点个人感情的表达, 用事实说话。

以上几点, 是我一直未能给予足够重视的地方。在将要进行的对《湖大人》的人物专访中, 我希望我能谨记, 将理论运用到实践中去, 努力将其内化成自身的素质, 完成一次让自己满意的人物专访采写。

采访记录范文(篇五)

1.访谈提纲步骤

(1)采访者对采访过程的事前设计, 带有计划性质;

(2)采访者要采访的所有主要问题, 带有罗列性质;

(3)采访者根据所掌握的采访对象的现有资料, 事先拟定采访问题, 从而列出的采访“路线图”。

采访提纲, 只是采访用的大体框架, 并不是写好了就一成不变。在实际采访中, 可能需要抓住对方说话的一个点, 突然改变问话方向或者方式, 这时提纲就需要临时更改。

在采访时, 千万不要局限于新闻采访提纲, 应随机应变, 善于捕捉新闻点。

有时, 需要提前给采访对象审阅采访提纲。

除非是顶尖高手、采访熟手, 通讯员一般都需要准备采访提纲。

2.如何写好访谈提纲

寻找相关线索, 尽可能多地收集资料。

将未写的稿件大致地分成几大部分, 从而有针对性地提出问题, 写出采访提纲。

根据采访活动的内容拟定采访提纲, 是写新闻采访提纲最基本的方法。

根据采访的目的, 决定未来行文的方向, 并依此列出采访提纲, 是写好新闻采访提纲的另一个方法。

采访提纲的主要内容, 主要包括:何时采访, 在哪儿采访, 采访谁, 提什么问题, 需要观察什么, 收集什么资料, 人员如何分工, 等等。

采访记录范文(篇六)

一、活动主题

通过采访已经毕业的学长学姐, 介绍他们大学生活的经历, 展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨, 借鉴他们对未来发展方向的畅想规划, 收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议, 和关于大学生就业考研问题的指导。

二、活动目的

此次举办“校友访谈”活动, 旨在提供一个平台, 让广大同学能够认清自己的前路, 更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准, 解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题:没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会, 得到其对大学生活规划方面的建议, 使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。

三、活动举办单位:

昌吉学院经济管理系校友部

四、活动介绍

活动时间:

12月5日:校友部选定访谈返校校友, 招募采访志愿者;

12月10日:对志愿者进行培训, 说明采访细节, 设计采访大纲;

12月11日晚:再次核实采访人数、职责;

12月13日下午:正式采访。

活动地点:经管系新会议室

访谈对象:待定

访谈方式:以座谈形式展开, 面对面采访。

五、活动流程

1、前期准备阶段

(1)联系与本学院专业相关的优秀学长, 详细整理人物资料(姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片)。

(2)由校友部人员在系内宣传, 招募采访志愿者。

(3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

2、采访实施阶段

(1)再次确定采访人数、职责, 检查采访所需物品(相机、纸笔)。

(2)以事先准备好的访谈提纲为基础, 依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵活处理)。

(3)采访结束, 向校友表示感谢, 带领采访人员去往节目场地观看节目。

3、后期总结阶段

(1)由采访人员根据访谈记录写新闻稿。

(2)对采访人员的记录内容、照片进行处理, 制作刊物。

(3)召集参与访谈的干事, 收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。

(4)要求访谈小组组长针对本次活动做成总结(PPT电子版, 可使用部分访谈照片)。

注意:

1、对采访志愿者分组的要求:

(1)每个成员的职责明确

(2)访谈时做好记录、拍照工作。

2、对所有采访者的要求:

(1)面谈时一定要守时守礼, 不浪费他人时间。

(2)访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲, 可围绕以下要点进行:专业行业、单位名称、职业(职位)、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。

(3)采访前做好准备, 生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。

(4)注意着装和仪表, 文明礼貌, 措辞得体。

(5)尊重被采访者, 注意保护他们的信息安全和个人隐私。

六、所需设备及工具

相机、签字笔、记事本、双面胶等。

七、工作安排

1、此次活动主要负责人:王佳琪

2、前期宣传:宣传部、校友部;

3、招募采访志愿者负责人:

4、对志愿者进行培训人员:

5、人物采访带队负责人:

采访记录范文(篇七)

一、采访背景:

在现代中、大都市中, 民众早已改传统的独立个人楼房变为多以商品房小区为单位, 由物业公司为统一管理的普遍的居住方式, 而真是处于这种居住方式的初级阶段, 相关政策, 和正规管理理念并未能真正成为居民的一般维权常识, 所以在这种情况下, 时常会出现部分物业公司大肆侵犯居民利益, 例如, 最为严重且屡见不鲜的就是违规占地出租居民公共用地, 这一类“占”居民便宜的现象, 不仅直接给小区居民带来交通出行, 休闲娱乐等生活障碍, 同时, 使得产生社会效仿效益, 从而导致“侵权”的扩大化, 最终将直接恶化为社会普遍问题, 使得神圣不可侵犯的法律法规受到不可估量的挑衅。

居住小区, 是当前我国在旧城改造和新区建设过程中, 由一幢幢楼群组成的新的住宅区 。1994年xxx令第33号《城市新建住宅小区管理办法》中, 把住宅小区以概念的形式作出 如下规定:“新建住宅小区, 是指达到一定规模, 基础设施配套比较齐全的新建住宅小区( 含住宅小区、住宅组团, 以下简称住宅小区)。”????

目前我国针对物业小区管理出台了多则保护条例, 如《城市绿化条例》、《物业管理条例》等(见附页p1), 随着社会不断的法制化, 人民的维权意识也日渐加强, 所以, 我报社为应对广大市民的意愿, 进行一次主题为“谁把我家地盘给出租了?”的新闻采访活动, 主要通过对占地出租现象最为严重的某小区进行调查访查, 进而跟踪报道, 利用传媒力量不仅可以向社会普及相关法律法规常识, 而且同时做到“施压”于物业管理层面, 利于鞭策其能在日后完善不足之处。

现以某省会城市的某物业小区为采访对象:其具体问题如下:

“某物业公司把道路的三分之一、业主休闲地、甚至绿地进行车位出租, 租金由物业公司占有。出租车位使得小区内的道路行走不便、环境混乱。业主权益受到严重侵害”。

二、采访目的、意义和目标:

这次采访目的在于将现阶段存在于生活小区中的最为常见的、也是对居民影响较深的公共用地的使用权得不到保障的社会问题提出来, 意义上让这些让人诟病的暗处公示于世, 从而做到提出问题, 促使“解铃人”能在问题的苗头上大力压制, 使得我国物业小区管理能茁壮成长。而民生问题的解决不能急于求成的, 而是一小步一小步地走向完善的, 所以这次采访的目标则以将占地问题深度披露, 成熟地分析问题的存在原因, 使得问题能在各大群众、管理层面上都能得到相对高度的重视, 并同时初步要求相关部门就具体问题给予最合乎法律法规的处理, 这样才有利于进一步实现和谐社会。

三、资源需要:

现有资源:人力资源包括5个组员, 指导老师一名, 物力资源方面有手机相机一部, 录音机一部, 笔记本和钢笔各数件。

需要资源:数码相机一部, 交通工具一架, 录像机一部。

四、采访开展:(时间从20__年09月10日起)

(一)、采访整个大致流程可分为三个阶段:

1.多媒体调查阶段(前期):针对物业违规占地问题;

③懂得一点点, 但不懂得如何实际操作

再次, 联系当地电台, 邀求作一次题为“我有话对小区物业管理说”的电话节目, 现场邀请有关部门代表, 物业管理代表, 知名律师代表即时式对来电听众作问题解答。 最后, 在当地, 某些有拥有一大部分住户的小区大门, 或群众出入要道上设有定点式岗位, 接受群众意见反映, 并设置有针对性的“建设和谐小区”海报宣传, 同时设有专人现场进行法律法规问题咨询解答等。 事后, 再将节目中具有代表性的问题和解答部分以书面形式, 通过报纸媒体载体刊登出去, 目的使得能在人民群众中获得共识和关注。

前期流程时间表()

2.采访调查阶段(中期):(时间20__—20__)

针对物业违规占地问题, 对主要的三方人士进行“面对面”式采访(即本小区居民, 物业管理代表, 相关行政部门), 同时进行部分“红”点抓拍, 录像。

A 对某小区的居民进行抽样调查, 针对这一群体, 作出以下方案:

首先, 是传统问答形式采访, 抽样一百户居民问答。这次调查目的是得出更为真实的采访新闻材料, 问题是围绕“物业管理违规占地”的看法。问题大纲如下:

1.)你对你所在的小区物业服务满意吗?

2.)你觉得你小区管理里面哪个方面应该改进吗?

3.)你是否有向物业反映过这些问题吗?最后得到是怎样的答复?

4.)当你发现你的合法权益受到侵犯时, 例如如果小区物业在没有经过业主的同意,  私自出租公用地位, 你会到什么部门反映情况吗?

5.)在反映问题的过程中你是否有遇到什么阻碍?有没有来自物业的压力?

6.)如果问题总是得不到合理的解决, 你会选择提出要求换物业管理公司吗?

其次, 在问答采访结束之后, 我方将免费赠与对方一小本《物业管理条例(摘要)》的普法知识小册子。

最后, 留下我报社的联系方式和信箱地址, 欢迎其随时来电来信反映问题。并提供相关行政部门的联系号码, 便于以后能更好反映问题。

B 对物业管理公司的管理层、执行层进行采访。

首先是对管理层的采访, 电话联系其公司高层, 采用电话采访。问题大致如下:

1.在此小区进行物业管理有多长时间了?

2.在期间有接受过什么居民反映的问题吗?

3.一般居民反映的问题是由哪个部门来解决的?一般要多长时间问题就能得到解

决? 2.根据所在小区, 有居民反映小区管理存在在未经业主们的同意情况下, 私自将 业主的公共地位进行出租, 租金由物业公司占有, 问题是否属实? 3.这个问题是由公司哪个部门处理的呢?

4.请问这样做, 是否得到行政部门的批准了吗?

5.请问可否知道出租车位使得小区内的道路行走不便、环境混乱, 这样是侵犯了业 主的权益?为什么到现在问题还没得到解决呢?

其次, 如果在电话采访环节得到的信息含混不清, 或不满意采访的结果, 我们将直接找到问题处理部门进行这个“蹲点”的环节, 采取面对面的采访, 问题如下:

1.小区内那些占地出租的行为是否有得到有关行政部门的批准?

2.出租地位得来的租金最终用在哪里?

3.是否有接到居民的反对?

4.贵公司将采取怎样的行动来处理这个问题?

5.要落实处理预计要多长时间?

再次, 就是对执行部门进行采访, 主要是物业环保部门人员, 保安处人员。

1.这些出租车位租费是怎样计算的呢?

2.出租的对象是不是只对小区内的业主开放的呢?

3.对出租的车位服务是不是也同样给予业主一样的服务?还是说只提供车位, 其 他保管服务并不提供?责任自负的?

4.这样出租车位的事已经多久了?

5.到现在为止, 大概有多少车位已经出租了, 

6.出租的车位是不是直接由公司决定, 收钱?你们能不能在其中有所收益,例如补 贴奖金之类?

7.有没有居民向你们反映过关于这样出租车位会影响到他们的出行交通呢?

8.反映之后, 上层有没有进行过问题的处理?

9.你们觉得这样做是否合理呢?

C 对物业管理的主管部门——房管部门、 当地物业管理协会及消协、工商部门进行面对面采访。(各部门职责见附页P2)

房管部门, 问题如下:

1.是否知道现在有不少小区存在物业占地出租车位的现象吗?

2.房管部门作为政府管理房地产业的行政主管部门, 面对这样屡禁不止的侵权现象,  有什么看法?

3.是否有对这样违规的物业公司进行过处理?一般的处理方法是什么?

4.贵局是否有定期对全区范围内物业管理单位的资质进行审查和管理?

5.一般小区居民反映这方面问题的人多吗?有多少?已经落实处理的又有多少案 例?

消费者协会, 问题如下:

近期是否有过向消费者(针对物业小区的居民)提供消费信息和咨询服务吗?服 务的方式一般是怎样的途径?

现在有部分小区居民向本台反映小区存在着物业管理占地出租的现象, 请问在这 之前是否接到过这样的问题, 贵局是否就有关消费者合法权益的问题, 向有关行 政部门反映、查询, 提出建议?

在受理消费者的投诉之后, 是否有对投诉事项进行调查, 最后双方能得到调解 吗?

若果问题经过调查属实之后, 贵协会是怎样就损害消费者合法权益的行为, 开 展支持受损害的消费者提起诉讼的活动?

最后, 要求这些部门提供有关当地物业管理投诉的数据、当地有哪些物业管理公司利用公共用地的是已经通过部门审批的数据等数据资料。

前期具体任务资源安排表

3、深入跟踪报道阶段(后期):

这阶段又可分为报道阶段、反馈阶段、升华阶段三个小阶段。

工作分配表

B 反馈阶段:则主要是开通电话, 邮箱, 信件, 定期对相关部门进行调查再在媒体上报道出来的方式向社会展示问题处理的进展情况。 C 升华阶段:则是通过在某一整治成绩突出的小区进行主题为“携手共建和谐小区”的活动。

采访记录范文(篇八)

一、采访目的:

1、加强海内外校友之间以及校友和母校之间的联系。

2、搜集成功校友的择业创业经历, 作为在校大学生择业创业的典型案例, 起到榜样和引领的作用。

3、通过寻访活动, 扩大学生参加社会实践的范围, 引导学生认识社会、服务社会, 在实践中提高自身的综合素质和竞争力。

4、收集校友在学校人才培养方面的建议和意见, 为学校的人才培养目标提供参考资料。

二、活动时间:

20XX年1月13---2月19日

三、活动组织者:

中南林业科技大学校友工作志愿者协会

四、采访对象:

林科大校友(详见附表一)

五、活动主要参与人员:

1、中南林业科技大学校友工作志愿者协会全体会员。

2、有意向并且符合要求的林科大在校大学生。

活动参与人员要求:

1)有较强的组织协调能力。

2)责任心强, 组织纪律观念较强, 有良好的团队协作能力。

3)身体健康, 能吃苦耐劳。

4)有一定的文字功底和采访经验, 能够顺利完成校友采访任务。

六、负责人:

总负责人:

组长:

七、活动安排:

1、指导老师确定采访校友名单, 秘书处统计好活动参与成员并准备好校友杂志的配送等必需品。

2、通知各组长此活动的开展并分发通知, 并由宣传部及时做好前期宣传工作, 外联部做好拉外联工作。

3、成员分工:

每组成员3名:设组长、访谈员、记录员。

4、职责明确:

组长:纵观全局, 负责联系校友, 及时和组员沟通商榷采访各项事宜等。

访谈员:负责校友资料的收集, 采访稿的书写。

记录员:负责采访过程的全程记录, 务必详细, 包括具体的采访途中出发和到达某地所花的时间以及采访过程中的信息。

5、技能事项:

组长:全权负责, 随时注意成员状况, 决定取舍, 监督相关事宜。

访谈员:

2)了解学校历史、发展现状和未来发展方向, 便于和校友的沟通和对学校现状的介绍。

3)制定采访提纲, 准备好15个左右问题提问。

记录员:

1)尽量做到详细, 要求记录客观、真实。

2)有条件的可带相机和录音笔(在采访过程中若使用相机和录音笔要事先取得采访对象的同意)。

6、内部合作:

大家的分工职责是相对的, 并非有一个明确的区分, 大家可以充分发挥自己的知识和专长, 在采访过程中相互协作。另外, 每个人都不允许单独行动, 每个人必须在小组成员的可视范围之内。在采访过程注意时间的把握, 一般在1-2hour左右。在采访时, 尽可能的每个人都去关注信息。

八、注意事项:

1、出发前注意清查物品。

2、注意着装的合适及携带物品的方便。

3、在进入访谈室时, 要做到热情贴切, 自我介绍尽量简洁、明了;在自我介绍的同时双手递上工作证和介绍信。

4、采访时, 注意将手机调成静音或会议模式, 避免用手机看时间。

5、采访时, 把对方当作一个年长的朋友、学长, 和他进行一场回忆性的聊天, 大多数人都喜欢和别人分享自己的成功经历的。要设法把问答变为交谈、聊天, 问题尽量避免重复和直接。使采访的人情味、生活味更浓, 往往效果更好。学会刨根问底, 随机应变。问问题不要过于书面化, 书生气不要太浓。要有逻辑性, 适应一般人的谈话思路, 事先明确要谈什么题目, 然后一个问题接一个问题依次谈下去, 形成互动。遇到不明白的地方要及时提问, 避免主观编造和添加

6、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。

7、不轻易承诺, 一旦承诺, 承诺必须实现。

8、可以赠送校友一些物品作为纪念, 学会表达谢意。

9、注意行程中人身财产安全。

10、组长应与总负责人随时保持联系, 如中途遇到紧急情况, 应及时联系总负责人。

九、经费预算项目:

1、车费:

2、饮食:

3、稿费:

十、备注:

校友信息详见附表一

组员分组详见附表二

十一、采访提纲(指导参考性):

自我介绍, 简短寒暄。“您好!我是---。这是我的证件(和介绍信)。很荣幸结识您这样有着辉煌事业的成功人士, 并感谢母校给予我们这次珍贵的机会对您做专访。我们对您的成长历程非常感兴趣, 下面我们可以详细的谈一谈吗?”(可自拟)

2、大部分的新生都怀着一种非常激动的心情踏入自己所向往的象牙塔, 您还能回忆自己当时刚进学校的心情和感触吗?我们很想知道母校给您的最初印象是怎样的?

3、现在几乎所有的大学都有自己的学生会, 但不同的人有着不同的看法, 我们很想知道您在这方面独特的见解?那您在母校曾担任过学生干部吗?(如回答肯定则继续)那这段精彩的学生干部生涯一定对您以后的生活和工作产生了极其重要的影响, 能和我们分享一下吗?学生会只是学校工作的一部分, 那您对我们学校其他工作有怎样的看法呢?比如师资教学、行政工作或其它领域。

4、我记得自己刚进母校的时候, 怀着很多憧憬和梦想, 但是觉得缺少一个明确的方向和一个较为全面系统的规划, 所以很多时候会觉得自己很迷茫。我们很想听听您在这方面的宝贵经验!听了您丰富的经验, 我们感触颇深!您以一个“过来人”的身份再来看我们, 认为我们在大学里最缺乏的是什么?我们又该如何克服呢?

5、谈了这么多, 我们已经受益匪浅。但对您精彩的大学生活兴致未尽!您已毕业多年了, 对于我们在校大学生而言, 最想知道的就是您现在记忆中的母校是什么样的?再回到那个另人难忘的时节, 能和我们分享一下那个时候让您觉得印象深刻的事情吗?确实有很多欢声笑语留在美好的记忆里!您能有现在的成功, 想必和在母校的许多经历分不开, 那么在此过程中, 也一定有自己的良师益友, 您还能记起他们的.名字和容貌吗?他们对您有何影响?

6、现在我们进入大学后, 感觉自己也有很多的变化。那么您在成为一个很关键的转折点, 应该对您以后的生活和工作起到了很大的帮助!您能具体说明一下自己由此的变化吗?比如呢?

7、我们都知道学校和社会是两个完全不同的世界, 那么您刚踏入社会的时候最大的感触是什么?在这个时期, 很多人都有过迷茫, 那您怎样看待这个现象呢?您认为这与学校就业前教育有关吗?很冒昧的问一下, 您有过类似的迷茫吗?我们更想知道的是您是如何对待这种问题的?我想您宝贵的经验对我们以后的路一定会有很大的帮助, 谢谢!

8、现在都提倡大学生进行自主创业, 他们中也有很成功的人士。那您对我们大学生创业有什么看法呢?在创业过程中, 难免会有迷茫和挫败, 在选择创业方向和目标的时候, 您能谈谈自己独到的见解吗?

9、每个人成功的背后都有着许多不为人知的艰辛和汗水!我们很想了解在这条曲折的道路上, 您是如何给自己定位和规划的!在这过程中您有过刻骨铭心的经历和感受吗?比如呢?

10、在您成功的道路上, 您的家人对您有什么影响?

11、毕业已经很多年的您, 现在也有很多事务在身, 那您是否还会关注母校的发展状况呢?最近一次回母校是在什么时候呢?(如有肯定回答, 继续以下的问题)能描述一下当时的情景和心情吗?能见到像您这样一直关心和支持母校事业的前辈, 我们深感荣幸!

12、如果您现在就在母校, 能告诉我们您最想为母校做的一件事情吗?您最想对母校说的一句话是什么呢?现在是我们学校各项事业腾飞的时节, 您作为有着丰富经验的前辈, 对母校的事业发展有何展望呢?那么对于我们在校以及即将踏入这个大家庭的莘莘学子有哪些具体的期望和要求呢?非常感谢您热情的招待!今天的交流, 不仅让我们学到了很多千金难买的宝贵经验, 还让我们深深感受到了您对母校所特有的怀念和热爱之情!我们热切的期待着您能常回母校看看, 您精彩的成长历程不仅会成为我们林科大亮丽的风景线, 还会成为我们一生值得借鉴的宝贵财富!

注:问题需因人而异, 可自拟, 还应特别注意采访方式和语气。

十二、活动的宗旨和意义:

生活是一部没有文字的书, 充满了坦途和坎坷, 他教会了我们许多的人生的哲理, 作为在事业中取得了辉煌成就的校友来说, 生活的含义更加的丰富, 其中的滋味更是耐人寻味。我们希望通过这次的活动的开展和深入, 杰出校友的人生阅历和光辉的业绩能够帮助同学们树立良好的追求目标。在初步确立了采访对象之后, 进行更为深入的资料调查, 通过与他们之间建立电话联系或亲自上门拜访, 了解到他们成功背后更多的鲜为人知的事迹, 让每个同学学生在进行专业学习的同时, 能够保持乐观向上, 积极进取的人生态度, 鼓励学生学习校友, 不仅仅是看到如今的骄人业绩, 更要看到他们在困难面前如何保持积极的斗志, 以期掀起一股学习优秀校友的热潮。

十三、后期工作:

2、校友采访的经验总结及其心得体会(综合办公室)

3、活动的表彰大会

后语:

希望大家抓住机遇, 积极参与。在挑战中求突破, 在实践中求发展, 在总结中求成长。预祝采访活动取得圆满成功。

采访记录范文(篇九)

在采访之前, 我先进行对他的一些简单的了解:应电081班班长, 文秘091班班助, 25期预备党员。曾获得优秀“三好学生”、优秀学生“一等奖” 学金、国家奖学金、各项工作积极分子、优秀团员、优秀团干等荣誉称号。积极参加各项竞赛、文体活动, 并获得相应奖项。可谓是成绩辉煌、工作学习两不误!因此我也准备了一些关于学习、工作的问题, 包括如何的安排学习与工作的关系等, 以及他对组织部这个部门是怎样进行管理的。在生活方面, 我也准备了一些有很意思的问题:包括一个月多少生活费用、喜欢什么颜S、最有纪念的一件事是什么、还有你对大学生谈恋爱有什么看法等等。

在采访过程中, 虽然没有看到对方的面, 但在他回答的时间段来看, 他还是很认真的对我的问题进行回答, 能感受得出他有认真思考过。因此我也很相信这大部分是他个人的意见, 而且用文字的方式回答也可以把它内心的真正想法更好地表现出来。当采访的问题我都差不多问完了, 然后我们还聊了一些学习上的问题并请教了他一些学习心得, 谈谈家常之类的。发现他除了学习好, 工作好之外!他还是个性格很开朗的人, 说起玩笑来还真能把人雷倒, 这可是很多人都不知道的另一面。

采访结束后, 我整理了一下记录, 然后加上自己的一些语言修饰。修改了一下语言的逻辑, 最后整合成一篇采访稿。时间用了整整一个晚上, 不过功夫不负有心人, 终于都完成了。总之, 从开始准备采访到采访结束, 我明白到真正要做好一件事, 还真不简单。时间要合理安排, 准备要充足, 还要做好记录、整理, 每一步都不能缺少。

我想这也是老师要我们做大型作业的真正原因吧, 是让我们明白到。不亲身经历做过, 成绩是不会出来的。

  以上就是“采访记录范文(优选九篇)”的论述。

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